Žuvys akvariume piešia vidurinę grupę etapais. Atviros pamokos „Akvariume plaukioja žuvys“ (netradicinis piešimo būdas) konspektas. piešimo pamokos (vidurinės grupės) ta tema metmenys. NOD "Vizualinė veikla" Brėžinys

Skyriai: Darbas su ikimokyklinukais

Tikslai ir tikslai:

supažindinti su Rusijos žmonių istorija ir tradicijomis;
mokyti suprasti ritualus ir papročius;
formuoti susidomėjimą ir pagarbą tradicijoms Rusijoje;
stiprinti domėjimąsi savo žmonių kilme ir istorijomis;
ugdyti moralines individo savybes.

Medžiaga ir įranga:

Rusiška trobelė: rusiška krosnis, stalai, suolai, verpimo ratas;
trobelei papuošti: rankšluosčiai, rankšluosčiai, servetėlės, kilimėliai;
"darbui"; vilna, verpstė, servetėlė "siuvinėjimui", sarafanas "siuvimui", siūlai, mezgimo adatos "mezgimui", molis, krepšelis "audimui", mediniai šaukštai, lėlės lizdai, plaktukas, pagaliukai.
arbatos gėrimui: samovaras, arbatos indai, pyragai, riestainiai, medus, arbata.

Renginio eiga

Šeimininkė rusišku kostiumu sėdi trobelėje:

Šviečia, šviečia mėnulis
Aukštai, o ne žemai.
Kur brangūs svečiai
Ar tai toli? Uždaryti?
Raudonos merginos
Taip, geri kolegos
Apsirenk
Taip, susiburkite kartu!

Skamba rusų liaudies melodija, įeina vaikai rusiškais liaudies kostiumais:

Vaikai: Sveiki, šeimininke.

Šeimininkė:

Sveiki mieli svečiai.
Jau seniai tavęs laukiau.
Prašome atsisėsti.

Vaikai sėdi ant suolų, o šeimininkė pasakoja istoriją:

Senais laikais tarp rusų buvo toks paprotys: kai tik baigdavosi lauko darbai, jie nuimdavo derlių, sumesdavo duoną į šiukšliadėžes, kartu praleisdavo rudens ir žiemos vakarus, rengdavo susibūrimus. Kaip sako rusų patarlė, „iš nuobodulio imk reikalus į savo rankas“. Taigi praleidome laiką dirbdami mėgstamus rankdarbius. Kas sėdi prie verpimo rato, kas siuvinėja raštą ant rankšluosčio, kas siuva sarafaną. Dalis molinių indų yra lipdomi, kiti – iš medinių šaukštų ir dubenėlių. Buvo smagu! Arba jie dainuos dainą, arba išmes pokštą. Štai kur jie atliko savo darbą. Susitikime su jumis, darykime tai, kas mums patinka.

Merginos susėda prie verpimo rato, „išsiuvinėja“ servetėlę, rankšluostį, „pasiuva“ sarafaną. Berniukai - lipdyti indus, žaislus iš molio; „pinti“ krepšelį, „padaryti“ ar „malti“ šaukštus ir matrioškas.

Sielos ugnis neužgęsta,
Gyvenime staiga nieko nėra
Prisiminkime rusiškos virtuvės džiaugsmą,
Seneliai nuoširdus laisvalaikis.

Poilsis nėra dykinėjimas,
Žaidimo laikas, naujienos,
Pradedame susirinkimus
Draugams ir svečiams.

Ant griuvėsių, šviesoje,
Arba ant kai kurių rąstų,
Vyko susibūrimai
Pagyvenę ir jauni žmonės.

Ar jie sėdėjo prie deglo,
Arba po šviesiu dangumi,
Jie kalbėjosi, dainavo dainas
Ir jie vedė apvalų šokį.

Šeimininkė: Na, merginos gražios ir geros, siūlau pradėti šokį.

Apvalus šokis „Lauke stovėjo beržas“. Vaikai užima savo vietas.

Jie pašėlusiai dainavo ir šoko.
Bet mes nedaug atsiliekame
Išardykite, vaikinai, šaukštai,
Žaiskime šešis!

Šaukštai nesako
Pažymėtina!
O vaikinai – šaukštai
Nuostabu!

Groja šaukštais pagal rusų liaudies melodiją.

O kaip degikliai? degikliai!
Ak, degikliai geri!
Žodžiu, susibūrimai
Jie buvo sielos šventė.

Žaidimas „Sudegink, degink ryškiai!

Žaidimas "Brook"

Vaikai užima savo vietas.

Šeimininkė:

O kokie susibūrimai be smulkmenų?
Na, išdrįsk, tapk,
Kad vėl būtum jaunas
Kaip mes dainavome dainas.
Ar pažįsti juos vaikinai?

Kaip mes nežinome dalykų!
Mums patinka dainuoti ir šokti
Išeik, draugės
Mes jums dainuosime dainas.

Chastushki berniukas:

Ei, merginos - juokas,
Dainuoti dainas,
Greitai dainuok
Norėdami pamaloninti svečius.

Stovėkim, merginos, iš eilės,
Dainuokime dainas.

Berniukai:

Taip, ir mes, galbūt, pakilsime,
Nepalikime savo draugų!

Mes jums dainuosime dainas,
Vis tiek nuostabu
Kad senos moterys eis šokti
Seni žmonės šoks!

Jei tik, jei tik, jei tik
Grybai augo ant nosies
Gamintume patys
Taip, ir įsuko į burną!

Pelkėje, sniege,
Uodas įkando blusai
Kiškis sėdi ant beržo
Miršta iš juoko!

Merginos - baltos,
Kas tave padarė balta?

Vakar melžėme karves
Išmirkytas piene!

Aš nenorėjau šokti
Ji stovėjo ir dvejojo.
Ir grojo armonika
Negalėjau atsispirti!

Jei nebūtų vandens
Puoduko nebūtų
Jei merginų nebūtų
Kas dainuotų dainas?

Ant lango dvi gėlės
Mėlyna ir raudona,
Aš esu kovojantis berniukas
Nors mažo ūgio.

Mes dainavome tau dainas,
Ir sėdime į sietelį
Taip kad visur ir aplink
Mes buvome geri!

Skamba rusų liaudies daina, visi vaikai šoka. Po šokio jie susėda prie serviruotų stalų.

Šeimininkė atneša tortą ir kitus skanėstus:

Šeimos susirinko už samovaro Rusijoje, kalbėjosi, aptarinėjo naujienas, sprendė šeimos reikalus. Noriu, kad viskas, ko išmokote šiandien, liktų su jumis amžinai, kad galėtumėte priimti svečius, kad jūsų namai visada būtų džiugūs ir jaukūs, o kiekvienam, įžengusiam į juos, nuo jų būtų šilta širdis. Nepamirškite apie rusų tradicijas. O dabar kviečiu arbatos.

Pramogų scenarijus vaikams ir tėveliams „Žiemos susibūrimai“

Tikslas: 1. Gilinti vaikų žinias apie rusų liaudies papročius;

2. Ugdykite komunikacines savybes; gebėjimas veikti komandoje, lavinti vaikų kūrybinius gebėjimus, smulkiąją motoriką.

3. Ugdykite pagarbų požiūrį į rusų kultūrą.

4. Supažindinkite vaikus su rusų liaudies lėlių gamyba.

5. Pakelkite vaikų ir tėvų emocinį tonusą.

Metodai ir technikos : 1. žaidimas (rusiškos trobelės interjero išvaizda);

2. vizualinis (rodo liaudies lėlės gamybą);

3.muzikinis (chastushki, žaidimai, šokiai, žaidimai ant

muzikos instrumentai);

4.praktinė (lėlių gamyba);

5. žodinis (pokalbiai, istorija, humoristiniai dialogai,

liežuvio virpėjimai, mįslės).

Įranga: kaimo trobelė su suolais, verpimo ratukais, kubilu ir kt. samovaras, arbatos indai. Pedagogai ir vaikai rusų kalba . Vaikai įeina į salę pagal rusišką melodiją ir susėda: berniukai ant kėdžių, mergaitės ant suolų prie besisukančių ratų.

Tėvai:

Vyresni

Denisas Gorbunovas

Savely Poteriajevas

Egoras Dryominas

Adeliya Raymanova

Lena Burova

Polina Soboleva

Jaunesnysis

Olesya Ustyugova

Alena Istomina

Andželika Žulanova

Maksimas Petrovas

Daša Pervova

Sveiki mieli svečiai!

Mes tavęs ilgai laukėme,

Linksmybių mes nepradedame.

O šiandien turime žiemos susibūrimus.

Yu.A. Filimonova:

Ant suoliuko šviesoje

Arba ant kai kurių rąstų

Rinkdavosi pagyvenusių ir jaunų žmonių sambūriai.

Ar sėdėjai prie deglo

Ile po šviesiu dangumi -

Jie kalbėjosi, dainavo dainas ir šoko.

V.G. Petukhova:

BET kaip! Į degiklius! Ak, degikliai geri!

Trumpai tariant, šie susibūrimai buvo sielos šventė!

Yu.A. Filimonova:

Žiemos dienos trumpos ir tamsios.

Kad netyčia užmigtų

Gal įdėti dainą?

Apvalus šokis "Kam gera su mumis" atlieka 2 jaunesnioji grupė

V.G. Petukhova:

Puikiai dainuoji, bet tai tiesiog nuobodu.

Yu.A. Filimonova:

kodel tau nuobodu? Ką padarysi, kad mus linksmintum?

V.G. Petukhova:

Ir mes jums papasakosime humoristinius dialogus

Juokingi dialogai (kalba tėvai su vaikais)

vaikas

- Fedulai, kas suspaudė jo lūpas?

- Kaftanas išdegė.

- Galite siūti.

- Taip, adatos nėra.

- Ar skylė didelė?

- Liko vieni vartai.

vaikas

- Tomai, kodėl tu neini iš miško?

- Taip, aš pagavau lokį!

- Taigi veskite čia!

- Jis neina!

- Taigi eik pats!

- Taip, jis man neleis!

vaikas

- Sūnau, eik prie upės vandens!

- Skauda pilvą!

- Sūnau, eik valgyti košės!

- Na, kadangi mama liepia – turime eiti!

vaikas

- ka veikia tavo merginos?

- Jie siuva ir dainuoja.

- O mamos?

- Jie spjaudosi ir verkia.

vaikas

Jie atėjo pasilinksminti, pasižiūrėti į tave ir parodyti save.

vaikas

Ar žinai smulkmenas?

vaikas

Mes žinome daug dalykų!

Patikrinkite tai dabar.

Dainuojame susibūrimuose

Na, ne blogiau už tave!

Yu.A. Filimonova:

Ką gi, dainuok kartu, ir mes pasivysime!

Merginos nuima besisukančius ratus. Visi stovi 2 eilėse. Chastushki

vaikas

O mielos merginos!

Leiskite man pasakyti jums:

Turime pasiūlymą

Vaikščiok su tavimi!

vaikas

Merginos baltos

Kur gavai baltą

Vakar melžėme karves

Nuplauti pienu.

vaikas

Atsiprašau draugės.

Kad aš neatėjau pas tave

Tėčio kelnės didelės

Aš neradau savo!

merginos:

Mes žinome daug dalykų

Visos smulkmenos skirtingos!

Jūs esate geri vaikinai

Ir nešvarios rankos!

vaikas

Platesnis ratas, platesnis ratas

Duok man platesnį ratą

Aš neinu šokti vienas

Esame keturiese.

vaikas

Tavo pėdos šleivapėdės,

Jie netrykšta į ritmą.

Pažiūrėkite į mūsų -

Kaip karštai jie plaka!

Jie užima savo vietas

V.G. Petukhova:

Smagaus miego! Šauniai padirbėta! Ar mūsų brangūs svečiai žino smulkmenas?

Tėvų reikalai

tėvas

Leisti šiame name

Leisk man šokti

Mes sunkiai trypsime

Mes tiesiog dainuosime kartu.

tėvas

Samovarai, tu esi samovaras -

Auksinė koja.

pasėjau žirnius -

Bulvės užaugo!

tėvas

Tingi ryte Vova,

šukuoti,

Prie jo priėjo karvė

Aš susišukavau liežuvį!

tėvas

Mes gerbiame seną

Saugome seną

Mes šokame geriau nei geri draugai

Dainuokime garsiau nei kolegos.

tėvas

Taip esu sukurtas

Dainuoti, šokti

Vieną dieną aš nešoksiu

Aš pamišusi dėl kito.

Mes žinome daug dalykų

Ir gerai, ir blogai

Gera klausytis

Kas nieko nežino.

Yu.A. Filimonova:

Gražuolės merginos, kiek verpalų išsukote per dieną?

vaikas

Daug.

Yu.A. Filimonova:

as irgi dirbau. Ji siuvo nosines. Pažiūrėk kaip gražu! (Paima padėklą nosinių)

Aš vaikštau kalnu

O aš laikau padėklą.

Ir ant jo yra šalikai.

Jie yra įdomūs vaikams!

Kas renkasi nosinę

Tai suteikia linksmybių!

Yu.A.Filimonova su padėklu prieina prie svečių ir pasiūlo paimti nosinę.„Šokis su nosinaitėmis“ 2 jaunių grupė

tėvas

Apie žiemos liežuvio sukčius

Siūlau papasakoti.

Leisk kam nors greitai pasikalbėti.

Likusieji prašau tylėti!

Liežuvio suktukai vyresniųjų grupei.

Žiemos rytą nuo šalnų auštant suskamba beržai.

Žiemos šaltyje visi yra jauni.

Jie davė Varenkai mažus batus.

V.G. Petukhova:

Ar mūsų svečiai žino liežuvius?

Yu.A. Filimonova:

Aha, gerai padaryta! Pagyrė žiemą! Taip, bet jūs negalite perkalbėti visų liežuvių, negalite perkalbėti visų liežuvių!

V. G. Petukhova (paima padėklą su nosinėmis):

Aš vaikštau kalnu

Ir aš siūlau nosinaites.

Kas renkasi nosinę

Tai suteikia linksmybių!

tėvas

Aš renkuosi nosinę

Ir aš siūlau mįslę:

medinė mergina

Laisvalaikiu – smagu

Ir pamaitinti visus aplinkinius.

Na, šokiuose geriausias draugas.

Jis deda košę tiesiai į burną

Ir nesudega.

Vaikai atspėja mįslę apie šaukštą

Yu.A. Filimonova:

Mįslė įminta! Lipk į karuselę.

"Karuselė" bendras žaidimas

Yu.A. Filimonova:

Aš vaikštau kalnu

Ir aš siūlau nosinaites.

Kas renkasi nosinę

Tai suteikia linksmybių!

tėvas

Šaukštai, tamburinai, varpeliai

Pasiruošk .

Tik nėra dirigento

Kad visi pradėtų.

Ne salėje laisvos vietos,

Skamba dabar.

Vaikai atspėja mįslę apie orkestrą

V.G. Petukhova

Kokius instrumentus žinai ? Aš sugalvosiu padėklą, o jūs pasirinksite!

Orkestras - žaidimas „Vanya ateina į svečius“

Vaikai ir svečiai

Vieną dieną Vanya atėjo į svečius.

O arklys arklidėje jau beldžiasi kanopomis (šaukštais).

Vanya paėmė lanką su varpais (varpais).

Pritvirtinau roges-riedukus (reketą)

ir nuėjo (šnibždėte!

Visi instrumentai

Vanijos diržai

Arklys rogėse.

Kelias lenktas

Arklys luošas.

Sugedo diržas

Arklys sulūžo.

Ir į kiemą be Vanios

Rogės suriedėjo!

Yu.A. Filimonova (paima padėklą su nosinėmis):

Aš vaikštau kalnu

Ir aš siūlau nosinaites.

Kas renkasi nosinę

Tai suteikia linksmybių!

tėvas

Aš renkuosi nosinę

Ir aš siūlau mįslę:

Sukiosi, sukosi – neprakaitu

Aš tik storėju.

Vaikai atspėja mįslę apie verpstę.

Yu.A. Filimonova:

Vėl atspėjome mįslę, tad pažaiskime dar kartą! Kviečiu į būrelį brangius svečius.

Žaidimas "Motalochka"

2 kartus su svečiais.

Yu.A. Filimonova:

Aš vaikštau kalnu

Ir aš siūlau nosinaites.

Kas renkasi nosinę

Tai suteikia linksmybių!

Tėvas

Taip atsitinka su avižiniais dribsniais

Su ryžiais, mėsa ir kiaušiniais

Taip atsitinka su saldžiosiomis vyšniomis.

Pirmiausia jie įdėjo jį į orkaitę.

Vaikai atspėja mįslę apie pyragą

V.G. Petukhova:

Kokie susibūrimai be pyragų! Ir mūsų pyragai yra aukšti, platūs ir minkšti. Išeik – ka čia tie, kurie mėgsta pyragus.

Vyresnioji grupė Su tėvais

Žaidimas "Pyragas"

Vaikai yra suskirstyti į dvi grupes ir stovi vienas priešais kitą, tarp jų sėdi dalyvis, vaizduojantis pyragą.

Taip, jis aukštas, pakelkite rankas aukštyn

O, taip, koks jis platus, išaugintas į šonus

O, taip, jis toks švelnus, glosto pilvą

Supjaustykite ir valgykite!

Iš karto po žodžių „pjaustyti“ po vieną dalyvį iš kiekvienos komandos bėga pyrago link. Kas pirmiausia paliečia „pyragą“, nuneša jį į savo grupę, o pralaimėtojas tampa „pyragu“. Laimi daugiausiai pyragų surinkusi grupė.

V.G. Petukhova

Koks gi namas be puošnaus žaislo. Siūlau pasidaryti lėlę kaip dovaną

Liaudies lėlių gamybos meistriškumo klasė

1. Norint pagaminti lėlę, reikia paimti didelį audinio kvadratą, susukti į vamzdelį, perlenkti per pusę, surišti siūlu ten, kur bus kaklas.

2. Tada reikia paimti kvadratinį mažesnio dydžio audinio gabalėlį, jį taip pat sulenkiame į vamzdelį,

3. Jas galima surišti siūlu ten, kur bus riešas.

4. Išilgai juosmens linijos taip pat apvyniojame ir surišame siūlą.

5. Dabar lėlę galima aprengti. Galite pasirinkti, kas bus jūsų lėlė.

V.G. Petukhova:

Ačiū visoms šeimininkėms

Už šypseną ir juoką

Žaidimams ir pokštams

dėkoju visiems.

Yu.A. Filimonova:

Smagiai praleiskite laiką mūsų žiemos susitikimuose! O kokie susibūrimai be gaiviųjų gėrimų. Kviečiame visus mielus svečius !

Tikslas: didinti tėvo vaidmenį ir statusą, populiarinti tėvystę.

Programos turinys:

plėtoti tėvų ir vaikų santykius įtraukiant į bendrą veiklą;
ugdyti meilę, pasididžiavimo savo tėvu jausmą.

Įranga: magnetofonas, TCO, fonograma varžyboms, gimnastikos lazdos (už tėtį), 2 jogurtai, 2 šaukštai, 2 knygos, 2 hanteliai, 2 servetėlės, kėgliai (10 vnt.), vairas (2) , 2 gaubtai, 2 barškučiai, 2 seilinukai, 2 speneliai, drabuzeliai vaikams smulkmenoms.

Renginio eiga

Daina skamba "Bogatyr jėga" . Popiežiai įeina ir atsistoja salės centre.

Vedėjas: Labas vakaras, mieli tėveliai ir svečiai, susirinkę šioje salėje! Šiandien pakvietėme tėčius švęsti šventę kartu, skirta dienai tėvas. Dėkojame, kad šiandien savo įtemptoje dienotvarkėje radote laiko ir atvykote pas mus. Sveikiname savo tėčius su šypsenomis ir plojimais! (Plojimai)Ši šventė simbolizuoja meilę ir pagarbą tėvui. Priimkite mūsų nuoširdžius sveikinimus – Jūsų vaikams ir vaikų mamoms Jūsų reikia be galo! Būkite stiprūs, patikimi ir išmintingi! Taigi, susipažinkime! Vaikinai, ateikite pas savo tėčius ir padėkite man juos supažindinti. (Kiekvienas vaikas pristato savo tėtį ir vienu sakiniu pasako, ką tėtis gali padaryti, pvz.: „Mano tėtis Kolya. Jis vairuoja automobilį" ) .

Šeimininkas: Taip, vaikinai, aš matau, kad mūsų tėčiai yra patys nuostabiausi, visagaliai, tiesiog SUPER TĖČIAI! Mamos, ar sutinkate su mumis? (Taip) Taigi šiandien pavadinome savo šventę "SUPERPAPA" . Jūsų plojimai! O dabar kviečiame tėčius užimti didžiulę vietą mūsų salėje. Vaikai ir tėčiai sėdi ant kėdžių.

1 vaikas:

Tėvo diena yra šventa šventė!
Jį reikia gerbti!
Visi tėvai be išimties
Mes visi pasveikinsime!

Mūsų pasididžiavimas ir palaikymas!
Mūsų brangūs tėveliai!
Jūs esate geras pavyzdys mums!
Jūs esate puikus gyvenime!

Pranešėjas: Jūsų dėmesiui pristatome vaizdo sveikinimą mūsų tėčiams.

Vaizdo įrašų atvirukas

vaikas 2.

Aš nebegaliu verkti!
Yra svarbi priežastis
Vakar tėtis man pasakė
Kad aš jau vyras.

Vyrai nebijo
Likite be mamos
Vyrai užgrūdinti
Ir apsirengia patys.

Vyras labai didžiuojasi
Jis nėra grubus savo kaimynui,
Jis turi du dubenėlius košės
Valgo per pietus.

Jis nebijo bukų,
Kas gali staiga ateiti
Vyras žino raides
Ir suskaičiuok iki dešimties.

Bet jei labai, labai
Pasiilgau mamos
Mano tėtis man leidžia
Išliejo vyro ašarą

Vienas - ir iš karto nuvalykite,
Ir tada jie išpils
Ir kad niekas nematytų
Atsisuk dabar.

Ir aš negaliu taip verkti
Yra svarbi priežastis
Vakar tėtis man pasakė
Kad jis ir aš esame vyrai.

3 vaikas:

Tėvai yra skirtingi:
Jis tyli ir rėkia,
Jis kartais dainuoja
Prie televizoriaus kyšo

Jis kartais apsikabina
Stiprių rankų šiluma
Jis kartais pamiršta
Kad jis yra geriausias vaiko draugas.

Tėvai kitokie...
O kai dienos bėga
Jų vaikai auga
Taškas į tašką, kaip ir jie.

Šeimininkas: Jūsų tėčiai, vaikinai, taip pat kažkada buvo maži. Pabandykite atspėti, kieno tėtis pasirodys ekrane.

Pristatymas „Mūsų tėčiai vaikystėje“

Šeimininkas: Bet kuriame versle jums reikia greitos reakcijos ir išradingumo. Patikrinkime savo tėčius, ar jie žino patarlių. Aš jums pasakysiu patarlės pradžią, o jūs turite man pasakyti jos tęsinį. Ar užduotis aiški? Pradėti…

Žaidimas „Baik patarlę“

Ar tau patinka važiuoti... (mėgstu neštis roges).
Geras žodis ir... (katė laiminga).
Persekioja du kiškius... (vieno nepagausi).
Viena galva gerai... (ir du geriau).
Žmogus be draugų... (medis be šaknų).
Kantrybės ir darbo... (viskas bus sutraiškyta).
Magistro darbas... (baiminasi).
Gyventi su vilkais... (vilko kaukimas).
Obuolys nuo obels... (krenta arti).
Blogas pasaulis... (geriau nei gera kova).
Ant pakraščių... (ir vėžių žuvis).
Vienas lauke... (ne karys).
Mokytis lengva... (o nesimokyti - tamsa).
Ką pasėsi... (tai ką ir gausite).
Siuvimas maišelyje... (neslėpk).

Vedėjas: Dabar patikrinsime, kaip gerai mūsų tėčiai pažįsta savo vaikus. Padarykime nedidelę apklausą. (Pakelk mikrofoną). Aš imsiuosi korespondentės vaidmens, o tėčiams užduosiu klausimus. Mamos atidžiai stebi atsakymų teisingumą. Pataisykite, jei atsakymas neteisingas, arba pasiūlykite, jei tėtis yra pasimetęs.

„Interviu su tėčiais“

Kurią dienos dalį gimė jūsų kūdikis?
Kada išdygo pirmasis dantis?
Kada išmokote vaikščioti?
Koks buvo pirmas jo pasakytas žodis?
Kokią košę mėgsta jūsų vaikas?
Kokia sriuba tau labiau patinka?
Ar mama padeda išplauti indus?
Ar jam patinka valytis dantis?
Kada jis eina miegoti?
Ką jis mėgsta žiūrėti per televizorių?
Kokie tavo mėgstamiausi žaislai?
Ar mokate žaisti šaškėmis?
Ar jis žaidžia kompiuterinius žaidimus? Kuris?
Kuo norėtum būti užaugęs?
Koks batų dydis?
Koks vaiko ūgis?

4 vaikas:

Susipažink su mano tėčiu
Jis – riteris, džentelmenas, didvyris.
Esame labai panašūs – aš ir mano tėtis.
Laukiu, kol jis greitai grįš namo.

Kartu mes tikrai pagerbsime
Mikhalkovo ar Maršako knygos.
Noriu visame kame mėgdžioti savo tėtį.
Net šaukštą laikykite prie stalo.

Su tėčiu žaidžiame, su tėčiu dainuojame
Dvigubai linksmink, jei būsime kartu!

Šeimininkas: Šiuolaikinis tėtis savo vaikui dažnai tampa kažkuo mitiniu ir neprieinamu. Išeina anksti ryte, visą dieną praleidžia kur nors darbe, užsiimdamas svarbiu dalyku, o vakare grįžta pavargęs. Šiais laikais tėvo meilė savo vaikams dažnai išreiškiama perkant brangų žaislą. Tačiau daug labiau vaikui reikia tėvo dėmesio, dalyvavimo, supratimo, draugystės ir bendrų interesų. Jūsų dėmesiui pristatome Jūsų vaikų apklausos rezultatus. Išgirskite, ką jie turi pasakyti apie savo tėčius.

Filmas „Vaikai apie tėčius“

Pirmaujantis: Mūsų tėvai dėl tam tikrų priežasčių sėdėjo. Ar ne laikas jiems šiek tiek atsipalaiduoti? Sakykite, kuris iš jūsų jojo ant žirgo? Dabar turėsite įsivaizduoti save kaip raitelius. Eikite į salės vidurį ir sustokite ratu. (Padovanok tėčiams gimnastikos lazdas. Skamba muzika "Eskadrilė" Gazmanovas, tėčiai juda ratu, mojuoja lazdomis. Muzika sustoja). Na, ar prisimeni? O dabar sudėkite pagaliukus ratu. Dabar muzika vėl gros, šiuo metu aš paimsiu keletą lazdelių. Kas to negauna, išeina iš žaidimo.

Žaidimas "Kas greitesnis"

5 vaikas:

Visi žino, kad aš esu princesė,
Taigi mano tėtis yra karalius.
Tu esi mano pažangos variklis
Mano stabas ir mano herojus!

Stipriausias, sąžiningiausias,
Protingiausias ir brangiausias.
O jei dukra miela -
Tik tu esi kaltas!

6 vaikas:

Mano tėtis didelis
Nelengva pažiūrėti:
Reikia pakelti galvą
Taigi, kad "Labas!" pasakyk jam.

Jis pasisodins mane ant pečių
Ir važiuoja visą vakarą.
Knygų skaitymas prieš miegą
Dieną žaidžiame katę ir pelę.

Tėtis geras, labai stiprus,
Jis gali daryti ką nori.
Visiems atskleidžiu savo paslaptį
Kad aš myliu savo tėtį!

7 vaikas:

Aš turiu tėvą!
Paklausk kas jis?
Stipriausias tėtis
Jis yra drąsiausias!

Aš turiu tėvą! Viskas
Nesvarbu, koks jis yra!
Geriausias tėtis pasaulyje
Nes JIS MANO!

Pirmaujantis: Mieli tėčiai, jūsų dukros paruošė jums dainą.

Daina "Mano tėtis yra geras"

Vedėjas: O dabar siūlau keliauti laiko mašina, nukeliauti toli, toli atgal ir sužinoti, kokie buvo mūsų tėčiai, labai labai maži. Ir vaikai mums tai padės. Jūsų užduotis, vaikinai, yra paversti juos kūdikiais. Pažiūrėsim, kieno komanda tai padarys greičiau. (Žaidime dalyvauja du tėčiai ir dvi komandos po 4 vaikus. Vaikai paeiliui pribėga prie tėčių ir juos aprengia: seilinuką, čiulptuką, kepurėlę, barškutį).

Žaidimas „Kelionė į vaikystę“

Pirmaujantis: Mūsų atostogos tęsiasi. Atėjo laikas atlikti smulkmenas mūsų tėčiams.

Smulkmenos tėčiams

Vedėjas: Sakykite, tėčiai, kuris iš jūsų vairuoja automobilį? Kas turi ilgiausią vairavimo patirtį? (Pasirinkite du tėvus). Ar kada nors važiavote be apšvietimo? Dabar mes tai patikrinsime. (Žaidėjai supažindinami su kėglių greitkeliu, jiems suteikiamas vairas ir užrišamos akys. Šeimininkas duoda komandas judėjimo kryptimi).

Vedėjas: O dabar kviečiu vaikus į naktinį takelį. (Vaikams užrišamos akys, duodama kryptis, bet smeigtukus nuo kelio tyliai nuima vedėjo padėjėjai. Vaikai atsargiai sukasi posūkiuose, neįtardami, kad kelias visiškai saugus.)

Žaidimas "Naktinis nuotykis"

Vedėjas: Ne paslaptis, kad mamos vienu metu gali atlikti kelis dalykus. Įdomu, ar tėčiai tai sugeba? Pažiūrėkime, kaip jie susidoros su mūsų užduotimi? (Kviečiami du tėčiai su vaikais). Vienu metu teks daryti 3 dalykus: paskaityti pasaką, pamaitinti vaiką jogurtu ir pakelti hantelį.

Žaidimas "Tėtis gali viską"

Vedėjas: Vaikinai, kviečiu jus padainuoti dainą savo tėčiams.

"Daina apie tėtį" (žodžiai M. Tanich, muzika V. Shainsky)

Vadovavimas: Tėvo įtaka daro vaiką drausmingesnį, atsakingesnį, privalomesnį, atviresnį ir sąžiningesnį. Klimas papasakos apie tokio ugdymo pavyzdį.

8 vaikas:

Mano tėtis yra išradingas, protingas ir drąsus.
Jis gali susidoroti net su sunkiausiais darbais.
Jis taip pat yra neklaužada, išdykęs ir pokštininkas.
Su juo mano kiekviena diena virsta švente.

Mano tėtis juokingas, bet griežtas ir sąžiningas.
Su juo įdomu skaityti ir žaisti knygas.
O važinėtis rogutėmis be tėčio nuobodu.
Niekas negali taip garsiai juoktis.

Mano tėtis yra burtininkas, jis yra geriausias.
Jis akimirksniu virsta tuo, ko prašote.
Jis gali tapti klounu, tigru, žirafa.
Bet geriausiai jis žino, kaip būti tėčiu.

Apkabinsiu jį ir švelniai sušnabždysiu: -
Mano tėti, aš tave labai myliu!
Tu esi pats rūpestingiausias, brangiausias,
Tu esi geras, tu geriausias! Ir tu esi tik mano!

Šeimininkas: Visi vaikai svajoja būti panašūs į savo tėvus. Merginos mėgdžioja savo mamas, berniukai – tėčius.

9 vaikas:

Noriu būti kaip mano tėtis.
Noriu būti kaip tėtis visame kame.
Kaip jis turi dėvėti kostiumą ir skrybėlę,
Vaikščioti, žiūrėti ir net miegoti.

Būkite stiprūs, protingi, netingėkite
Ir daryk viską kaip jis – už penkis!
Ir nepamirškite susituokti!
Ir ... paimkite mūsų mamą į žmoną.

Vedėjas: Šiandien įdomiai praleidome laiką, žaidėme, teikėme vienas kitam džiaugsmo. Jei jūs, tėčiai, norite, kad jūsų vaikai užaugę sakytų „Ačiū“, niekada neskaitykite jiems paskaitų, o mokykite juos gyventi savo pavyzdžiu! Linkime daug meilės ir kantrybės su vaikais, tegul jūsų namai būna pilni dubuo! Norime visiems tėčiams dabar įteikti geriausio pasaulyje tėčio diplomus. (Baigimai). Mūsų susitikimo atminimui jūsų vaikai paruošė jums dovanų. (Vaikai įteikia tėčiams druskos tešlos medalius).

Kviečiame visus arbatos!

Natalija Devina

Susibūrimai rusiškoje trobelėje.

Bendras tėvų ir vaikų senjorų grupės laisvalaikis.

Tikslas: Supažindinti vaikus su tradicine rusų kultūra

Užduotys:

1. Supažindinti vaikus su rusų liaudies tradicijomis

2. Ugdykite meilę ir pagarbą rusų liaudies tradicijoms.

3. Orientuoti šeimą į dvasinį ir dorinį vaikų ugdymą.

4. Sudaryti sąlygas teigiamoms vaikų ir tėvų emocijoms atsirasti.

Šventės eiga:

Pagal rusų liaudies melodiją vaikai įeina į salę, atsisėda.

Ponia.(Mokytojas tautiniais kostiumais)

Oi kiek svečių! Sveikos raudonos merginos! (Lankai). Sveiki geri kolegos! (pasilenkia)

Senais laikais ilgai žiemos vakaraisį žaidimus ir susibūrimus rinkdavosi jaunuoliai ir merginos: dainavo daineles, šoko, žaidė.

Pasigirsta beldimas į duris. Įeina mergaitė (vaikas), paskubomis nusimeta nuo galvos ant pečių šaliką, perbraukia ranka per plaukus ir eina pas šeimininkę.

Jauna moteris.

Sveiki, paskalos! (Lankai).

Sveikatos, brangioji!

Štai aš ateinu pas jus į susibūrimus! (dairosi po kambarį). Ak, tėvai! Kiek čia susirinko gerų bičiulių ir raudonųjų mergelių! Ar aš per vėlu?

Ponia.

Nagi nagi. Svečiai visada laukiami! Jie laukė tavęs, nepradėjo!

1 vaikas: Šį žiemos vakarą

Dūmų garbanos virš kamino

Mėnulis šviečia virš jos

O trobelė pilna svečių.

2 vaikas:Štai raudonos merginos

Dažymo puslapiai - seserys,

Geri draugai aplinkui

Ir šeimininkė prie stalo.

Pas mus čia susibūrimai.

3 vaikas: Mes jus čia pakvietėme

žaisti, linksmintis,

Mėgaukitės rusišku šokiu su siela.

Praleiskime vakarą

Dainuokite dainą kartu.

Rusų liaudies dainos „Kaip plonas ledas“ muzikos dramatizavimas. Jordanas Oho

Ponia.

Na, dabar laikas žaisti.

Rusų liaudies žaidimas „Šventė oi"

(pagal rusų liaudies melodiją)

Žaidimo taisyklės ry: Vaikai stovi dviejose eilėse vienas priešais kitą. Viduryje - vairuotojas - "pyragas". Visi dainuoja:

Taip, jis aukštas

Taip, jis platus

Taip, jis minkštas

Supjaustykite ir valgykite.

Po žodžių „Supjaustyk ir suvalgyk“ po vieną dalyvį iš kiekvienos eilutės bėga prie „pyrago“. Kas pirmas paliečia „pyragą“, pasiima jį į savo komandą, o pralaimėtojui belieka pavaizduoti „pyragą“. Laimi daugiausiai pyragų surinkusi grupė.

Ponia.

Ak, mieli svečiai, malonu, linksminosi šeimininkė.

Šeimininkė linksminosi, o dabar linksminsime žiemą. Pralinksminsime, girsime.

Taip, kad diena buvo giedra ir šalta. Kad pūkuota žiema nepagailėtų sniego. Kad kutala-apsaugotų žemę-motiną būsimam derliui.

Nagi, mieli svečiai, padėk mums pagirti žiemą.

Kas žino patarles, priežodžius, mįsles, eilėraščius, eilėraščius apie žiemą?

Vaikų ir tėvų atsakymai.

Jauna moteris.

O, krikštatėvi, mes kviečiame žiemą, bet mūsų svečiai - geri bičiuliai ir raudonos merginos - visiškai atsisėdo, sustingo.

Ponia.

Ar gerieji bičiuliai ir raudonos merginos nepasakys, kaip sušilti ir linksmintis? Ką žaidi žiemą?

Kokius žaidimus žinai?

Vaikai atsako.

Jauna moteris.

Nagi, išeik žaisti, parodyk savo meistriškumą!

ŽAIDIMAS „Sniego gniūžtės“ su tėvais mi.

Ponia.

Na, labai smagu, o dabar laikas sunkiai dirbti.

Juk susibūrimuose ne tik linksminosi, bet ir rankdarbiavo.

Lėlių gamyba. (Kartu su tėvais)

1. Norint pagaminti lėlę, reikia paimti audinio juostelę, susukti į vamzdelį, surišti siūlu ten, kur bus kaklas.

2. Tada reikia paimti kvadratinį audinio gabalą, uždėti ant galvos, apvynioti siūlu išilgai kaklo linijos, du priešingi kvadrato galai bus rankenos.

3. Juos galima sulenkti, kad gautųsi lygus kraštas, surišti siūlu ten, kur bus riešas.

4. Išilgai juosmens linijos taip pat apvyniojame ir surišame siūlą.

5. Dabar lėlę galima aprengti. Galite pasirinkti, kas bus jūsų lėlė.

Jauna moteris: Taigi smagiai praleidome laiką ir sunkiai dirbome. O dabar laikas arbatos puodeliui. Kviečiame visus prie stalo!

Valdovė: Taip mūsų susitikimai baigėsi. Mes jums sakome: atsisveikink, ramybė tiems, kurie yra šiuose namuose. Kol vėl susitiksime, iki naujų švenčių.

KOMPLEKSO (VISO) PIEŠIMO DIEVO SANTRAUKA TEMA: "ŽUVYS AKVARIUME"

Užbaigė: Serebrennikova O.N.

Pedagogas MBDOU « Darželis Nr. 60" 6 grupė Polevskoy

Programos turinys:

Patikslinkite ir praplėskite vaikų žinias apie povandeninį pasaulį, apie jo gyventojų įvairovę akvariume. (švarus vanduo, smėlis, akmenys, dumblių augalai).
Ugdyti: gebėjimą perkelti vaizdą visame lape, ugdyti ritmo, spalvos, kompozicijos pojūtį;
Toliau mokyti vaikus piešti žuvies siluetą, lavinti vaizduotę, vaikų kūrybiškumą kuriant ir įgyvendinant planą, kaip šaltinį, kuris teikia džiaugsmą vaikui ir visiems jį supantiems žmonėms.
Ugdyti emocinius ir estetinius vaikų jausmus, moraliniai jausmai, noras užjausti, užjausti ir padėti, pagarba aplinkai.

Parengiamieji darbai: žuvų iliustracijų žiūrėjimas akvariume, žuvų atvaizdai atvirukuose, enciklopedijose, žuvų lipdymas, žuvų figūrėlių iš įvairių geometrinių formų komponavimas.

Medžiaga, įranga: popieriaus lapai (akvariumo pavidalu) kiekvienam vaikui šepečiai, guašas, stiklainiai,

Demonstracinė medžiaga: akvariumas su žuvimis, žuvų vaizdų pavyzdžiai.

Pamokos eiga

1. B. Viskas paruošta! Suaugusieji ir vaikai! Galime pradėti! Bet pirmiausia reikia "Sveiki pasakykite!" .

V. Šiandien prie darželio sutikau saulę, kuri atėjo pas mus, saulė ne paprasta, o stebuklinga, kas ją pasiims, tas taps meiliausiu ir maloniausiu vaiku. Patikrinkime! (išduokite saulę ir švelniai pasakykite šalia stovinčio vaiko vardą).

K. Vaikinai, užmerkime akis ir atsidurkime įdomiame pasaulyje.

(falenografas rodo akvariumo žuvų iliustracijas)

Kaip manote, kur mes atsidūrėme? (į povandeninį pasaulį)

- Vaikinai, kur gyvena žuvys? (Jūroje, upėje, ežere.)

Ir pabandykite atspėti mįslę.

Bute yra stiklinis tvenkinys.

Pasakyk man, koks jo vardas? (Akvariumas.)

Akvariume gyvena daugiau žuvų

Klausyk čia, eilėraštis. apie žuvų namus. Eilėraščių skaitymas vaikams

Pedagogas:

Yra skaidrus stebuklas - namas,

Dieną naktį žuvys jame

Vietoj oro – vanduo

Žuvys be jo negali gyventi.

Yra kriauklių ir sraigių

Augalai yra kaip siūlai

Iš smėlio jie auga

Jie vadinami dumbliais.

Žuvys plaukia ratu

Jie šypsosi vienas kitam.

Žuvies stebėjimas per stiklą

Jie yra jaukūs ir šilti.

2. Akvariumo apžiūra

- Kas yra akvariume? (Smėlis, akmenukai, dumbliai.)– Kam akvariume reikia dumblių?

Vaikai. Žuvys minta dumbliais, o dumbliai taip pat išskiria deguonį, kuriuo žuvys kvėpuoja.

O kaip manote, kur geriau dėti akvariumą, šviesoje ar pavėsyje?

Vaikai. Akvariumas turi būti gerai apšviestas, povandeniniams augalams augti reikalinga šviesa.

– Jau žinote, kad žuvys yra kitokios. (Tyrinėja įvairių žuvų pavyzdžius, lygina žuvis)

Ką bendro turi visos žuvys?

Vaikai. Žuvys turi galvą, kūną, uodegą ir pelekus.

O kuo padengtas žuvies kūnas?

Vaikai. Žuvies kūnas padengtas žvynais.

Ir kodėl ji jiems?

Vaikai. Jis apsaugo žuvies kūną nuo pažeidimų.

Tai va, kai žuvis plaukia dugnu, ji gali susižaloti ant aštrių akmenų, o žvynai saugo žuvies kūną.

Kas padeda žuvims judėti vandenyje? (Uodega, pelekai.)– Ar norėtumėte namuose turėti savo povandeninio pasaulio dalelę – savo akvariumą?

3. D/ žaidimas "Ko trūksta"

Pedagogas: Pasakyk man, kaip atsiranda žuvis? Modelio apžvalga.

Pedagogas: Taip, tikrai, vaikinai, žuvis atsiranda iš kiaušinių, kiaušiniai - į mailius, o iš mailiaus išauga didelė žuvis.

Pedagogas: Kaip žmonės turėtų prižiūrėti žuvis, kad jos gerai jaustųsi, kad susilauktų jauniklių? Ar jie galės išgyventi, jei jūrose ir upėse vanduo bus nešvarus? Ar galite padaryti ką nors naudingo žuvims?

Supažindinkite vaikus su tuo, kad vanduo negali būti užterštas, nežudytų įvairių žuvų mailiaus, nesugautų daug žuvų.

4. Fizinė minutė

Plaukiame šilta upe, plaukiame rankomis.

Tyliai besitaškantis vanduo.

Danguje debesys, kaip avys, Gurkšnodami - rankas aukštyn ir į šalis

Jie bėgo į visas puses.

Išlipame iš upės, einame vietoje.

Pasivaikščiokime, kad išdžiūtų.

Ir dabar gilus įkvėpimas, Vaikai susėda prie stalų

Ir mes sėdime ant smėlio.

K. Ar norėtumėte namuose turėti savo povandeninio pasaulio dalelę – savo akvariumą? Tada pieškime.

5. Nupieškite žuvis, akvariumo dugną, dumblius.