Nuo vienos mokslo populiarinimo knygos prie kitos klajoja teiginys: žmogus naudoja tik apie dešimtadalį savo smegenų neuronų, bet jei būtų įtrauktos visos dešimt dešimtosios, visi taptume genijais. Tačiau dabar psichologai mano, kad yra priešingai: norint tapti genijumi, reikia išjungti dalį savo smegenų.

Psichologai ir psichiatrai žino vadinamuosius „idiotus genijus“ – protiškai atsilikusius žmones, turinčius išskirtinių gebėjimų vienoje, dažniausiai gana siauroje srityje (žodį „idiotas“ čia reikia suprasti originalia senovės graikų prasme e: ypatingas, keistas). Šis reiškinys buvo aptiktas praėjusio amžiaus pabaigoje ir nuo to laiko moksliniuose darbuose aprašyta tik apie šimtas tokių atvejų. Dabar mokslininkams žinomi maždaug 25 „idiotai genijai“. Plačioji visuomenė tokius reiškinius įsivaizduoja iš garsaus filmo „Lietaus žmogus“. Visi šie žmonės rodo žemus intelekto testų rezultatus, beveik nemoka bendrauti su bendrapiliečiais, serga vadinamuoju autizmu, tai yra skausminga izoliacija savyje. Tačiau jie rodo nuostabius matematikos, muzikos, vizualiųjų menų ar kitose srityse gebėjimus. Vienas iš jų, vos žvelgdamas į bet kurį pastatą, gali padaryti detaliausią architektūrinį brėžinį. Kitas, nežiūrėdamas į laikrodį, bet kurią akimirką žino laiką sekundės tikslumu. Trečiasis, žiūrėdamas į bet kurį objektą, vadina jo matmenis dviejų ar trijų milimetrų tikslumu. Ketvirtasis kalba 24 kalbomis, įskaitant kelias savo kalbas. Kažkas žino mintinai ir laisvai cituoja storą telefonų katalogą didelis miestas ir taip toliau. Kai kurie iš šių žmonių net uždirba daug pinigų demonstruodami savo sugebėjimus nuo scenos.

Pagal naują Allano Snyderio ir Johno Mitchello iš Australijos nacionalinio universiteto Kanberos proto studijų centro hipotezę, kiekvienas iš mūsų turime tokius gebėjimus ir juos gana lengva pažadinti. Hipotezių autoriai mano, kad „idiotų genijų“ pasireiškiantys gebėjimai paprastiems žmonėms yra užmaskuoti aukštesnių mąstymo formų. Mes automatiškai bandome suvokti faktus ir pastebėjimus, bet „lietaus žmogus“ to nedaro, apsistodamas ties plikais faktais ir nepereidamas prie apibendrinimų ir sąvokų. Šį darbą jame atlieka žemesnės, paprastesnės ir evoliuciškai senesnės smegenų dalys. Paprastuose žmonėse jie taip pat veikia, tačiau juos „nuslopina“ labiau išvystyti skyriai.

Snyderis ir Mitchellas suformulavo savo hipotezę remdamiesi daugybe tokių fenomenalių žmonių, ypač gabių matematiškai, tyrimų. Šiuolaikinės pozitronų ir branduolinio rezonanso tomografijos instaliacijos leidžia pamatyti, kaip veikia smegenų dalys, kaip apdorojama informacija iš pojūčių, kol žmogus nesulaukia įspūdžių ir į juos reaguoja savo mintimis bei koncepcijomis.

Pavyzdžiui, tarp akimirkos, kai lęšiu sufokusuotas vaizdas patenka į akies tinklainę, iki sąmoningo to, kas matoma, suvokimo praeina maždaug ketvirtadalis sekundės. Per šį laiką skirtingos specializuotos smegenų sritys, dirbdamos atskirai, identifikuoja kiekvieną vaizdo aspektą: spalvą, formą, judesį, padėtį ir pan. Tada šie komponentai sintetinami į vieną kompleksą, kuris perduodamas aukštesnėms smegenų dalims ir jie supranta tai, ką mato. Paprastai mes nežinome apie šį procesą. Ir gerai, kitaip mūsų sąmonė būtų užkimšta daugybės skirtingų detalių, kurių kiekviena atskirai neturi ypatingos reikšmės. „U normalus žmogus, - sako Snyderis, - smegenys suvokia kiekvieną mažiausią vaizdo detalę, bet apdoroja viską, kas užregistruota, ir išbraukia didžiąją dalį informacijos, palikdamos bendrą įspūdį apie tai, ką matė, bendrą sąmoningą koncepciją, kuri yra būtina norint pagrįstai reaguoti į informacijos srautas iš išorės“. „Briliantiniams idiotams“ toks redagavimas nepasitaiko, todėl jie viską aplinkui suvokia su neįtikėtinomis smulkmenomis, kurių mes dažniausiai nepastebime.

Vienas mėgstamiausių vadinamųjų stebuklų skaitiklių, taip pat priskiriamų fenomenaliai gabių ir kartu ydingų žmonių kategorijai, triukų – kalendoriniai skaičiavimai. Pavyzdžiui, auditorijai užduodamas klausimas: "Kokia savaitės diena bus 2039 m. rugsėjo pirmoji?" O po dviejų ar trijų sekundžių stebuklų skaitiklis atsako: „Ketvirtadienis“. Pasak Snyderio, net jūs sugebate atlikti tokius momentinius skaičiavimus, tačiau atsakymas lieka pasąmonėje, nes aukštesnės smegenų dalys, suvokdamos visišką praktinį skaičiavimo nenaudingumą, slopina jo rezultatą, neleisdamos jo „išvesti“ monitorius“.

Olandas Wimas Kleinas (1912–1986), stebuklų skaitiklis, mintyse akimirksniu atliko sudėtingiausius skaičiavimus, bet šiaip jo intelektas buvo žemesnis už vidutinį. Kleinas ilgą laiką dirbo CERN (Europos branduolinių tyrimų organizacijoje) kaip gyvas kompiuteris, kol asmeniniai kompiuteriai tapo prieinami kiekvienam organizacijos darbuotojui.

Kitas pavyzdys – galimybė akimirksniu nustatyti bet kurios muzikos natos aukštį ir trukmę. Australų psichologai įsitikinę, kad šis įgūdis yra būdingas bet kuriam iš mūsų, tiesiog smegenys suvokia tokios informacijos nenaudingumą ir dėl to mes suvokiame muziką kaip visumą, o ne kaip atskirų tam tikro aukščio natų seką. trukmės.

Tas pats pasakytina apie, tarkime, gebėjimą pažvelgti į knygos puslapį, užsimerkti ir garsiai perskaityti iš atminties nuo pradžios iki pabaigos. Psichologai įsitikinę, kad kiekvienas iš mūsų gali tai padaryti.

Bet jei taip yra ir mūsų smegenys nepastebimai atlieka visus šiuos triukus, ar įmanoma panaikinti sąmonės cenzūrą ir parodyti sau bei pasauliui mūsų nepaprastus sugebėjimus? Nielsas Bierbaumeris iš Tiubingeno universiteto (Vokietija) Elgsenos neuromokslų instituto, karštas Snyderio ir Mitchello idėjų šalininkas, yra tikras, kad tai įmanoma ir kad kai kurie iš mūsų jau įvaldė šį įgūdį. Kaip pavyzdį jis pateikia vieną visiškai normalų studentą, kuris išsiugdė gebėjimą akimirksniu skaičiuoti, kuris nenusileidžia geriausiems stebuklų skaitikliams. Jo elektroencefalogramos tyrimas parodė, kad atliekant sudėtingus skaičiavimus mintyse, jo smegenys yra itin aktyvios, o prieš studentui garsiai pasakant rezultatą, smegenų veikla smarkiai sumažėja. Paprastiems žmonėms protinio skaičiavimo metu toks aktyvumo sumažėjimas nepasitaiko. Birbaumeris mano, kad šis studentas išmoko išjungti savo sąmonės cenzūrą ir todėl gali akimirksniu duoti rezultatą „praėjusios sąmonės“.

Galbūt garsieji sapne padarytų atradimų atvejai (Mendelejevo lentelė, benzeno sandara ir kt.) paaiškinami ir dalies smegenų išjungimu miego metu, o tai leidžia protui svarstyti pačias, atrodytų, nepriimtinas hipotezių ar išradimų versijas. .

Yra gerai žinomų pavyzdžių, kaip mokyti žmones valdyti fiziologinius procesus, kurių mes paprastai nežinome, tai yra, iš tikrųjų, valdyti savo pasąmonę. Pavyzdžiui, aprūpinus žmogų kraujospūdžio davikliu ir pastatydamas jį prieš kompiuterio ekraną, kuriame nuolat rodomi išmatuoti skaičiai, galima išmokyti jį sumažinti arba padidinti spaudimą. Po tokių treniruočių šis gebėjimas išsaugomas net be jutiklių ir kompiuterio. Pernai tas pats Birbaumeris, prie paralyžiuoto neįgaliojo kaukolės priklijavęs smegenų biosrovių jutiklius, per mintį išmokė jį perkelti kompiuterio ekrane žymeklį. Perkeldami žymeklį į klavišų su raidėmis vaizdą ekrane, galite rašyti be rankų. Galbūt bus galima išmokyti žmogų laikinai išjungti „trukdančią“ smegenų dalį.

Ne visi neurologai sutinka su Mitchell ir Snyder. Labiausiai paplitusi nuomonė yra ta, kad „idiotai genijai“ vienašališkai išugdė vieną smegenų gebėjimą kitų sąskaita, galbūt net padidėjus smegenų sričiai, kuri yra atsakinga už šį gebėjimą. Daugeliui žmonių šį vienpusį vystymąsi stabdo tai, kad nuo ankstyvos vaikystės smegenys nusiteikusios prie konceptualaus mąstymo, nukreipto į apibendrinimą ir išvadas, o ne į detalių taisymą. Įprastos smegenys sujungia skirtingus įspūdžius, pojūčius ir mintis ir išgauna prasmę iš bendro vaizdo, nesusikoncentruodamos į atskiras detales.

Anglų mokslininkės Utah Fries ir Francesca Happe mano, kad „puikaus idioto“ smegenys nepajėgios taip apibendrinti, o paprastų žmonių smegenys nepajėgios fenomenalaus „kratinio“ mąstymo. Paprastame žmoguje, pasak Fries ir Happe, visuotinio apibendrinimo ir konkrečių išvadų impulsas yra toks stiprus, kad smegenys akimirksniu nušluoja atskirus įspūdžius ir mintis į bendrą prasmingą paveikslą, darydamos tai greičiau, nei galime užregistruoti kiekvieną detalę. Happe paaiškina: „Jei galėtume pažvelgti į „idioto genijaus“ smegenis, pamatytume, kad jo neįprastas talentas kyla iš labai aiškiai apibrėžtų, specifinių smegenų sričių, kurios neturi nervinio ryšio su tomis sritimis, kuriose suvokiama informacija. vyksta ir sąvokos.Dėl to į šias zonas nesikiša iš išorės ir gali labai specializuotis, tarkime, matematiniuose skaičiavimuose, muzikiniuose gebėjimuose ar regimojoje atmintyje ir pan.

Vokietijoje sukurta sistema, leidžianti minties pagalba spausdinti kompiuterio ekrane.

Pastaruoju metu šią nuomonę patvirtino paskelbti Einšteino smegenų tyrimų rezultatai. Smegenų sritys, dažniausiai susijusios su matematiniais gebėjimais, yra išsiplėtusios ir nesikerta su žieve, kaip įprastų žmonių. Smegenų konvoliucijos dažnai apriboja specifines funkcines smegenų sritis, todėl kyla pagunda manyti, kad Einšteino smegenų „matematikos modulis“, pasinaudodamas ribų stoka, užėmė neuronus iš kaimyninių sričių, kurios paprastai darytų ką nors kita. .

Šios hipotezės silpnoji pusė yra ta, kad mes fenomenaliai tiriame smegenų struktūrą pajėgus žmogus tik po jo mirties, todėl negalime tiksliai pasakyti, ar kuri nors smegenų sritis yra išsiplėtusi nuo gimimo, ar padidėjus fiziniam krūviui, nuolatinio išnaudojimo procese.

Anglų psichologas Michaelas Howe'as mano, kad tiek „idiotų genijų“, tiek paprastų, talentingų kažkurioje srityje žmonių gebėjimai paaiškinami vienodai – padidinus mankštą. Tiesiog kai kurie protiškai atsilikę žmonės sutelkia savo jėgas į užduotį, kuri normaliam žmogui neateitų į galvą (tarkim, vargu ar kas svajoja įsiminti telefonų knygelę), ir praktikuojasi šioje srityje, kol pasiekia tobulumą.

Tačiau yra faktų, kurie prieštarauja šiai teorijai. Protiškai atsilikusi mergina, į psichologijos istoriją įėjusi Nadia N. vardu, nuo trejų metų puikiai mokėjo piešti žirgus įvairiomis pozomis ir kampais. Skirtingai nuo paprastų vaikų, kurie mokosi piešti tam tikrus etapus, pradedant piešti „byak-zakalyak“ ir „kukšus“ pagaliukais, o ne rankomis ir kojomis, Nadya pradėjo puikiai piešti arklius nuo tos akimirkos, kai jos pirštai galėjo laikyti pieštuką. Nebuvo nei treniruočių, nei pratybų. Yra žinomi vaikai, kurie gali akimirksniu apskaičiuoti bet kurio mėnesio ir metų savaitės dienas, dar neįvaldę padalijimo operacijos, ir kurie savo sugebėjimų išmoko be suaugusiųjų pagalbos.

Galbūt ankstyvoje vaikystėje visi esame „idiotai genijai“ arba geikai. Juk kiekvienas vaikas mokosi savo gimtosios kalbos, nors specialiai to nemoko. Nustatyta, kad 8 mėnesių kūdikiai nesąmoningai atlieka fantastiškai sudėtingus skaičiavimus, kurie leidžia suprasti, kur kalbos tėkmėje baigiasi vienas žodis ir prasideda kitas. Ir netrukus vaikas tiesiog „žino“, kur yra ribos tarp ištartoje frazėje esančių žodžių, kaip ir stebuklų skaitiklis „žino“, kas yra šešiaženklio skaičiaus kvadratinė šaknis. Suaugusieji, atvirkščiai, turi specialiai mokyti nauja kalba. Paprastai tiesiog gyventi tarp jos nešėjų neužtenka.

pradžioje atsiradęs frenologijos „mokslas“ teigė, kad kiekviena smegenų dalis atlieka savo funkciją, o ypatingai vystantis vienai ar kitai smegenų daliai, kaukolės dalis, dengianti gulimą. virš jo "išsikiša" guzo pavidalu. Todėl, kaip tikėjo frenologijos pradininkas, austrų gydytojas F. Gallas, apie žmogaus polinkius ir gebėjimus galima spręsti pagal kaukolės reljefą. Kaip parodė tolesnis smegenų mokslo vystymasis, šių argumentų pagrindas buvo: skirtingų sričių Smegenų žievė yra specializuota atlikti įvairias funkcijas. Tačiau galvos guzeliai su tuo neturi nieko bendra. Nuotraukoje – porcelianinis biustas su kaukolės paviršiuje ištapytais įvairių dvasinių savybių iškilimais. Prieš pusantro šimtmečio tokių frenologijos vadovėlių buvo išleista tūkstančiai.

Lygiai taip pat vaikai daug lengviau nei suaugusieji išmoksta tiksliai nustatyti garsų aukštį. Labiau tikėtina, kad jie turės eidetinę atmintį – absoliučią regimąją atmintį, kuri leidžia fotografiniu tikslumu išsaugoti ir atkurti tai, ką matote prieš savo mintis.

Snyderis ir Mitchellas teigia, kad šie gebėjimai prarandami suaugusiesiems, nes bręstančios smegenys keičia informacijos apdorojimo būdą. Tomografų tyrimai parodė, kad naujagimiams ir kūdikiams aktyvios tos smegenų dalys, kurios suaugusiems „tyli“. Šios sritys gauna informaciją iš juslių ir į ją reaguoja, sukeldamos emocinius protrūkius ir automatinį elgesį. Smegenų žievė, aukščiausia jos sritis, susijusi su racionaliu elgesiu, pradeda veikti tik po kelių mėnesių, o jos vaidmuo toliau auga. Šis augimas smarkiai išauga maždaug pusantrų metų, kai vaikai pradeda kalbėti.

Autistiškiems vaikams toks perėjimas į žievę neįvyksta arba vyksta per lėtai. Todėl jie išlaiko nuostabius kūdikio smegenų gebėjimus. Jei žievės įtraukimas įvyksta vėliau, šie gebėjimai gali būti prarasti. Pavyzdžiui, jauna menininkė Nadia vos neprarado savo talento, kai būdama maždaug 12 metų išmoko kalbėti.

Amerikiečių psichiatras Daroldas Treffertas mano, kad vyriškas lytinis hormonas testosteronas, stabdantis kairiojo pusrutulio, kuriame yra kalbos centras, vystymąsi, gali sutrikdyti smegenų vystymąsi dar prieš gimdymą. Jei tai tiesa, tuomet suprantama, kodėl tarp „idiotų genijų“ ir sergančiųjų autizmu vyrų yra maždaug šešis kartus daugiau nei moterų. Trefferto hipotezę patvirtina kai kurie klinikiniai atvejai. Taigi, paprastas devynerių metų berniukas tapo puikiu mechaniku po to, kai dėl atsitiktinės traumos buvo pažeista dalis kairiojo smegenų pusrutulio. Neseniai paskelbti duomenys apie suaugusiuosius, kurie įgijo nepaprastą gebėjimą piešti po to, kai liga sunaikino dalį kairiojo pusrutulio žievės neuronų. Atrodė, kad neuronų mirtis atėmė įgimtą gebėjimą piešti, kuris buvo slopinamas visą gyvenimą.

Allanas Snyderis mano, kad šias teorijas galima patikrinti. Jis planuoja išjungti savo smegenų sritį, kurianti koncepciją. Tai galima daryti per kaukolės kaulus su magnetiniais impulsais, tereikia pasirinkti elektromagnetų panaudojimo vietą ir impulsų stiprumą. „Jei tai sugrąžins mano galvoje aiškius vaikystės vaizdus arba jei staiga pradėsiu skaičiuoti daugiareikšmius pirminius skaičius, žinosiu, kad mano teorija teisinga“, – sako Snyderis.

Protinis atsilikimas – tai įgytas arba įgimtas psichikos sistemos vystymosi atsilikimas, atsirandantis dėl smegenų patologijos. Liga dažniausiai sukelia socialinį netinkamą prisitaikymą.

Žmonių, kenčiančių nuo protinio atsilikimo, intelekto išsivystymas yra žemesnis nei pateikta norma. Tokie žmonės patiria daug sunkumų mokydamiesi ir prisitaikydami visuomenėje. UO ligos paplitimas siekia 1 proc.

F 70 yra šifras gydytojo išvadoje, kuri gąsdina daugelį mamų po medicininės konsultacijos. Šio kodo iššifravimas daugeliui tėvų tampa dideliu atradimu, nes F 70 yra vaiko protinio atsilikimo diagnozė.

Protinio atsilikimo ypatumai

Patologija plačiai paplitusi tarp pasaulio gyventojų, statistiniais duomenimis, ja serga nuo 1 iki 5% žmonių. Tai būsena, kurios metu yra stiprus delsimas arba bendras psichikos sutrikimas. Jam pirmiausia būdingi intelekto sutrikimai. Atsilikimas atsiranda kartu su kito tipo psichikos ar somatinis sutrikimas ir gali tęsti be jo.

Vaikas su tokiu sutrikimu vystosi labai lėtai, vėliau pradeda vaikščioti ir kalbėti. Įstodamas į mokyklą jis gerokai atsilieka nuo savo amžiaus vaikų, nors fizine prasme nuo jų gali niekuo nesiskirti. Kartais, kartu su protinio vystymosi vėlavimu, vėluoja ir fizinis.

Kodėl tai vyksta

sukelti tokią ligą gali būti daug veiksnių. Tačiau dažniausiai labai sunku nustatyti vienareikšmę priežastį. Kai kurių gydančių specialistų praktikoje buvo atvejų, kai buvo tiesiog neįmanoma išsiaiškinti ligos vystymosi priežasties. Dažniausios ligos priežastys yra šios:

1. Polinkis genetiniu lygmeniu;
2. Sunkumai gimdant kūdikį, susiję su motinos piktnaudžiavimu alkoholiu, narkotikais ir netinkama mityba;
3. Traumos ar ligos nėštumo metu, pvz., tymai, meningitas ar kokliušas;
4. Sunkumai tiesiogiai vaiko gimimo procese, tai taip pat apima asfiksiją ar priešlaikinį gimdymą.

Kokie yra protinio atsilikimo laipsniai

Nors tokios patologijos vystymosi priežastys gali būti identiškos, jos laipsnis ir forma labai skiriasi. Yra keturi ligos laipsniai:

Diagnostikos F70 dekodavimas

F70XX šifras naudojamas nurodyti U. O. Ketvirtasis šio šifro simbolis rodo silpną bendro elgesio pažeidimų pasireiškimą. 0 - rodo, kad visiškai nėra elgesio sutrikimų, 1 - yra reikšmingų sutrikimų, kuriems reikia laiku prižiūrėti ir gydyti, 8 - kitos vaiko elgesio problemos, 9 – asmens elgesyje pažeidimų požymių nėra. Jei žinoma Pagrindinė priežastis ir atsilikimo išsivystymo sąlyga, tada dekoduojant taip pat naudojamas papildomas penktasis simbolis.

Protinio atsilikimo buvimas neigiamai veikia psichiniai procesai, ypač apie kūdikio pažinimo įgūdžius. Vaiko atsilikimo diagnozė, kurios dekodavimas rodo 50-70 taškų IQ, dar nėra nuosprendis.

Vaikas, turintis nustatytų problemų, daug vėliau pradeda šliaužioti, vaikščioti, sėdėti ir kalbėti, tačiau jis yra pajėgus mokytis ir gali įgyti įprastų bendravimo įgūdžių. Kai kuriais atvejais yra fizinio ir jutimo vystymosi defektų.

Bet net ir normaliomis sąlygomis vystymasis, nedidelis atsilikimo laipsnis nesuteikia pacientui galimybės suprasti patarlių ir metaforų prasmės. Jie linkę suvokti pažodžiui viską, ką skaito, ką sako suaugusieji. Vaikai negali duoti pilnas aprašymas prieš juos esantys objektai gali būti supainioti žodžiais, įsiterpimais ir bendrais gestais.

Vaikui bus labai sunku perpasakoti perskaitytą tekstą ar atpasakojimą. Pakartotinis teksto skaitymas gali turėti teigiamos įtakos situacijai, tačiau potekstė, jei tokia yra, liks neatskleista. Problemų, susijusių su aritmetinėmis reikšmėmis, sprendimo procesas, apimantis du ar daugiau veiksmų, taps neprieinamas arba labai sunkus. Lengvo laipsnio bruožas yra visiškas humoro jausmo, fantazijos ir vaizduotės nebuvimas.

Diagnozė f71 vaikas

Diagnozės iššifravimas yra vidutinio laipsnio SV. Šiuo atveju dažniausiai IQ lygis svyruoja nuo 35 iki 49 (brandesniame amžiuje protinis išsivystymas atitinka 6-9 metų amžių). Dažniausiai atsilikimas pastebimas net vaikystėje, tačiau daugelis su šia diagnoze gali laisvai mokytis ir pasiekti tam tikrą savarankiškumo laipsnį savitarnos srityje, įgyti tinkamų bendravimo ir mokymosi įgūdžių. Suaugusiesiems reikėsįvairiai paramai iš išorės – tiek buityje, tiek darbe.

Neįgalumas ir F 70

VR turinčiam vaikui gali būti suteikta negalia. Norėdami tai padaryti, vaiko tėvai turi būti apžiūrėti iki vaikų psichiatras. Jei pasibaigus konsultacijai gydytojas nusprendžia, kad vaikas gali būti pripažintas neįgaliu, jis išrašys siuntimą medicininės ir socialinės ekspertizės komisijos komplekso praėjimui.

Atlikus MSEC įvertinimą pacientui gali būti priskirta viena iš trijų vaiko negalios grupių. Bet ne visiems vaikams, kuriems nustatyta tokia diagnozė, ir ne visoms gydymo įstaigoms suteikiama neįgalumas. Kai kuriose šalyse žmonėms, kuriems nustatyta tokia diagnozė, negalia apskritai nepriskiriama. Ši teisė suteikiama tik vaikams ir žmonėms, sergantiems vidutinio sunkumo, sunkia, taip pat gilia ligos stadija.

Vaikų reabilitacija

Ką turėtų daryti tėvai, jei diagnozuotas F70? Nuo pat pradžių tėvai turėtų kuo daugiau sužinoti apie jį, taip pat apie visas galimybes pagerinti tokia liga sergančio vaiko gyvenimo kokybę. Būtina kuo anksčiau pradėti medicininės ir pedagoginės paciento reabilitacijos procesą. Pakartokite kursus segmentinis, akupresūra, taip pat refleksologija, kuri padės stimuliuoti kraujotakos ir medžiagų apykaitos procesus smegenų viduje.

Taip pat tokie veiksniai kaip tinkama mityba, reguliarūs pasivaikščiojimai grynas oras, fizinis aktyvumas, muzikos terapija. Vaiko gyvenime turi būti privaloma kasdienė lavinanti veikla, reguliarūs psichologų ir defektologų tyrimai, lankymasis sode ir mokyklos įstaigose.

Nereikia savarankiškai atlikti vaikui tų veiksmų, kurių jis pats negali nuspręsti. Būtina visomis priemonėmis skatinti ir girti jį už nepriklausomybę. Leisk jam išbandyti ir išmokti naujų dalykų turėtumėte tik teikti paramą ir patarimus.

Teisingas požiūris į vaiko auginimą ir mokymąsi padės dar penkiolika vienetų padidinti jo bendrą intelekto koeficientą. Vaikas pradės rašyti ir skaityti, normaliai kalbėtis su savo amžiaus vaikais ir ne tik įgyti vertą profesiją. Žinoma, ne visi gali pasiekti tokį efektą, bet kiekvienas turi potencialą, ypač jei psichiatro diagnozė yra F70.

Ryškesnis intelekto lygio sumažėjimas pareikalaus specialios vaiko mokymo, buities įgūdžių įsisavinimo programos, tačiau ir tokie veiksmai ateityje padės sergantiems žmonėms įsitraukti į nekvalifikuotą darbą ir užimti savo vietą bendroje visuomenėje.

F70 yra nekritinė ligos diagnozė. Jei laiku pataisysite ir sukursite tinkamą požiūrį į švietimą ir mokymą, galėsite ne tik užauginti vertą asmenį, bet net visiškai pašalinti tokią diagnozę.

Protiškai atsilikę genijai

Yra žmonių, kurie buvo laikomi protiškai atsilikusiais, tačiau tuo pačiu sugebėjo sulaukti reikšmingo pripažinimo įvairiose veiklos srityse.

Yra paveikslas „Psichinis nepakankamumas“, kurį nutapė daktaras A. F. Treadgoldas. Paveiksle pavaizduotas žmogus, vardu Louis Fleury, kuriame prabėgo visas jo sąmoningas gyvenimas psichiatrijos ligoninėįsikūręs Armantere mieste Prancūzijoje.

Fleury gimė sifilio šeimoje. Jis gimė aklas ir su psichikos negalia. Labai greitai po gimdymo tėvai atsisakė berniuko, jis atsidūrė įstaigos sienose, kur darbuotojai gerai įžvelgė jo dovaną spręsti aritmetinius uždavinius.

Bandymai išmokyti berniuką raštingumo nieko gero neatnešė – Fleury beveik nieko negalėjo išmokti. Susilenkęs, nerangios eisenos, neryškaus žvilgsnio, kuklus, jis visą dieną vaikščiojo po ligoninės, kuri tapo tikraisiais namais, sales ir teritoriją.

Tačiau buvo laikas, kai atrodė, kad Fleury išėjo iš patogios būsenos ir nustebino mokslininkus. Tokiomis dienomis daug ekspertų susirinkdavo pažiūrėti, ar Fleury tikrai turi tokių neįprastų sugebėjimų. Jį sekė tikro skaitiklio šlovė.

Ir mokslininkai tikrai paliko tokius susitikimus, tarsi išmintingesni ir labai nustebę. Fleury sugebėjo žaibo greičiu atlikti protinius skaičiavimus ir didelis tikslumas– to niekaip nepavyko paaiškinti.

Fleury iš Armantière klinikos tokius skaičiavimus galėtų atlikti astronomams, architektams, bankų darbuotojams, mokesčių rinkėjams. Kiekvienas skaičiavimas buvo tikrai tikslus ir atliktas per kelias sekundes. Niekas negalėjo dirbti tokio darbo iki elektroninių skaičiavimų technologijų eros atsiradimo, praėjus dešimtmečiui nuo Fleury mirties.

Protiškai atsilikęs Tomas Wigginsas tapo Aklu Tomu, muzikos genijumi. Bethunai atrado jame nepaprastą nepakartojamo mėgdžiojimo dovaną. Kad ir koks sunkus būtų kūrinys, jis iškart galėjo tiksliai jį atkurti, darydamas tas pačias klaidas kaip ir pianistas.

Žodžio galia ">Žodžio galia" alt="(!LANG: vaikystės istorija apie būsimą genijų ir jo herojišką motinąŽodžio galia">!}

Trumpa istorija iš genialaus Thomaso Edisono ir jo herojiškos motinos gyvenimo. Ši istorija parodo, kokia galia slypi mūsų žodžiuose. Prisipažinkite, ką sakome, tai atsitinka mums gyvenime. Rūpinkitės savo vaikais, prisiminkite šią istoriją kiekvieną kartą, kai norite pasakyti, kad jiems kažkas nesiseka arba kažkas mano, kad jie nėra pakankamai protingi. Atminkite, kad jūsų vaikas yra genijus, nebent JŪS įtikinate jį kitaip!

Vieną dieną Thomas Edisonas grįžo namo iš mokyklos ir padavė mamai mokytojo laišką. Mama su ašaromis akyse garsiai perskaitė laišką sūnui: „Tavo sūnus yra genijus. Ši mokykla per maža ir čia nėra mokytojų, kurie jį ko nors išmokytų. Prašau, išmokyk pats“.

Praėjus daugeliui metų po motinos mirties (Edisonas jau buvo vienas didžiausių šimtmečio išradėjų), vieną dieną jis naršė senus šeimos archyvus, kai aptiko šį laišką. Jis atidarė jį ir perskaitė: „Jūsų sūnus yra protiškai atsilikęs. Nebegalime to mokyti mokykloje su visais kitais. Todėl rekomenduojame to išmokti patiems namuose.

Edisonas verkė kelias valandas. Tada savo dienoraštyje parašė: „Tomas Alva Edisonas buvo protiškai atsilikęs vaikas. Didvyriškos motinos dėka jis tapo vienu didžiausių savo amžiaus genijų“.

Prisimenate personažą, kurį vaidino Dustinas Hoffmanas filme „Lietaus žmogus“? Nepaisant psichinės negalios, jis turėjo nuostabių sugebėjimų. Jis turėjo nuostabią atmintį, kuri padėjo jo broliui (Tomui Cruise'ui) žaidžiant Las Vegaso kazino.

Toks žmogus yra puikus bet kurios siauros srities specialistas. Jis gali padaryti tik vieną dalyką labai gerai, o jam nepavyksta daugumoje kitų dalykų. Šiuos žmones laikome protiškai neįgaliais arba, teisingai tariant, „neįgaliais“ ir dažnai guldome į ligoninę, nes negali savimi pasirūpinti. Bet iš tikrųjų jie yra nuostabūs žmonės. Šiandien psichologai ir toliau glumina nuostabių bepročių paslaptį.

Genialūs bepročiai – tai žmonės su intelekto negalia, turintys kokių nors išskirtinių sugebėjimų, žinių, įgūdžių ar talentų. Pažvelkime į kai kuriuos iš šių neįprastų žmonių.

1. „Psichikos sutrikęs žmogus“ gali pažodžiui pakartoti visą laikraščio turinį po to, kai jis jam buvo perskaitytas. Kitas taip pat gali pažodžiui atkurti jo turinį, bet, pavyzdžiui, atgal.

2. Vadinamasis silpnaprotis 12 metų berniukas, kuris nemoka nei skaityti, nei rašyti, taisyklingai ir neįtikėtinu greičiu mintyse daugina triženklius skaičius.

3. 22 metų moteris su psichinis vystymasis penkerių metų vaikas prisimena kiekvieno apsilankymo jos namuose datas ir kiekvieno lankytojo vardą.

4. „Protiškai atsilikęs“ gali prisiminti bet kurio asmens laidotuvių dieną vietinėje parapijoje per pastaruosius 35 metus, mirusiojo amžių ir visų, atėjusių su juo atsisveikinti, vardus.

5. Genialūs bepročiai kartais sulaukia didelio populiarumo. Pavyzdžiui, „Earlswood ligoninės genijus“, kurčias, silpnaprotis pacientas, turėjo nuostabių sugebėjimų: piešė, išrado, puikiai išmanė technologijas. Jis buvo plačiai žinomas ir labai gerbiamas.

6. Tomas Fulleris, vergas iš Virdžinijos, gyvenęs XVIII amžiuje, buvo laikomas beviltiškai beviltišku. Tačiau jis galėjo greitai apskaičiuoti tikslų sekundžių skaičių per 70 metų, 17 dienų ir 12 valandų, įskaitant 17 keliamųjų metų.

7. Gotfrydas Mind, kuris buvo laikomas „kvailagalviu kretinu“, turėjo nuostabią dovaną piešti kates. Jo vaizdai atrodė tokie gyvi, kad visoje Europoje jis buvo žinomas kaip „katė Rafaelis“. Vienas jo piešinių puošė karaliaus Jurgio IV kolekciją.

8. Aklas Tomas Bethanas, garsus išradingas beprotis, turintis itin ribotą intelektą, jau būdamas ketverių metų grojo Mocarto kūrinius fortepijonu ir galėjo tiksliai atkurti bet kokio sudėtingumo muzikos kūrinį. Jis sugebėjo kartoti bet kokio ilgio kalbą bet kuria kalba, neprarasdamas nė skiemens. Kartą jis išlaikė testą, tiksliai pakartodamas du 13 ir 20 puslapių darbus.

9. Ellen Boudreau, akla protiškai atsilikusi rachitu serganti mergina, turėjo neįtikėtiną dovaną muzikai. Ji galėjo pakartoti bet kurią dainuojamą ar grojamą melodiją, nepaisant jos sudėtingumo, po pirmojo klausymo.

10. Kieshu Yamashita, kuris turėjo labai žemą intelekto lygį, buvo grafikos genijus. Jis buvo vadinamas japonu Van Gogu.

11. Alonso Clemonsas, kurio IQ neviršijo 40, gyveno psichiatrinėje ligoninėje Boulder mieste, Kolorado valstijoje, kur sukūrė šimtus skulptūrų. Vienas iš jų 1992 metais buvo parduotas už 45 000 USD.

12. I. K., protinės negalios vyras iš Kanados, yra geresnis braižytojas nei bet kuris profesionalus menininkas, kuris buvo lyginamas su juo. Pasak gydytojų, I.K. mato erdvinius vaizdus su nuostabiu aiškumu ir perspektyvos jausmu „netaikydamas taisyklių“.

13. Londono gyventojas Stephenas Wiltshire'as, kurio IQ yra 30, sukūrė keletą knygų su nuostabiai gražiais piešiniais. Vienas iš jų – plaukiojantys miestai – atsidūrė JK bestselerių sąrašo viršuje.

14. Skaičiuoklės dvyniai George'as ir Charlesas yra protiškai neįgalūs broliai, turintys nuostabų sugebėjimą apibūdinti bet kurią dieną per pastaruosius 80 000 metų. Pavyzdžiui, jie gali lengvai pasakyti, kokia savaitės diena buvo 929 m. balandžio 24 d. Jie taip pat išsamiai prisimena kiekvienos suaugusiojo gyvenimo dienos orus.

15. Per anksti gimusi akla Leslie Lemke turi nuostabią atmintį. Jis dainuoja, groja ir dažnai dalyvauja televizijos laidose. Lemke buvo sukurtas du filmai: „Moteris, kuri norėjo stebuklo“ (1985), pelniusi keturis „Emmy“ apdovanojimus, ir „Genialumo sala“ (1987).

16. Kim, matematikos genijus, gyvenantis Solt Leik Sityje, Jutos valstijoje, įkvėpė Dustino Hoffmano vaidinamą personažą filme „Lietaus žmogus“. Daug metų su tokiais žmonėmis dirbęs daktaras Daroldas Treffertas buvo filmo konsultantas. Treffertas parašė vieną garsiausių knygų šia tema „Nuostabūs žmonės: Genialaus bepročio supratimas“. Gydytojas mano, kad ši būklė yra gana reta.

Mokslininkai ieško paaiškinimų

Kai kurių ekspertų teigimu, maždaug 10% vaikų, sergančių autizmu, gali parodyti genialumą. Viename tyrime, kuriame dalyvavo 90 000 psichiatrinių pacientų, buvo nustatyta, kad „54 nuostabūs pamišėliai arba maždaug vienas iš dviejų tūkstančių pacientų“. Vyrų tarp jų gerokai daugiau nei moterų (santykis apytiksliai 6:1). Treffertas mano, kad „iki šiol jokia teorija nepaaiškino šio paslaptingo reiškinio“. Jis rašo, kad „iškeltos hipotezės yra beveik tokios pat įvairios ir daugybės, kaip ir gydytojų aprašytų atvejų“.

Nepaisant šešių dabartinių hipotezių, kiekvienai iš jų kažko trūksta. Pirma, tokių žmonių vaizduotė gerokai pranoksta normalaus žmogaus. Tai reiškia galimybę greitai peržiūrėti, saugoti ir atkurti didelius informacijos kiekius. Tačiau kai kurie pacientai yra akli ir visiškai nieko nemato.

Yra versija, kad tokie pacientai savo sugebėjimus paveldėjo iš savo tėvų. Tačiau puikius bepročius gamina ir žmonės, neturintys išskirtinių sugebėjimų, o ligonių vaikai beveik visais atvejais pasirodo visai normalūs.

Trečioji hipotezė teigia, kad genialūs bepročiai kenčia nuo juslinio nepritekliaus ir socialinės izoliacijos. Kai kuriais atvejais tai gali būti tiesa. Tačiau nepriteklius yra daugiau tokios būklės rezultatas nei simptomas. Daugelis žmonių gyvena įprastoje aplinkoje.

Remiantis ketvirtąja teorija, tokie žmonės turi susilpnėjusį abstraktaus mąstymo gebėjimą. Tačiau Treffertas mano, kad šis požiūris yra „aprašomasis“, o ne paaiškinimas.

Galiausiai kai kurie mano, kad gabiems protiškai atsilikusiems žmonėms yra pažeistos smegenys arba yra problemų dėl funkcijų pasiskirstymo tarp dešiniojo ir kairiojo pusrutulių. Tačiau daugelis šių pacientų turi gana normalius EEG ir KT skenavimo rezultatus.

Treffertas daro išvadą, kad genialių bepročių elgesys „yra sudėtingas ir sunkiai suprantamas; nors šis reiškinys yra realus reiškinys, jis lieka nesuprantamas tiek konkrečiais atvejais, tiek apskritai. Paaiškinimų ieškoma toliau. Joks smegenų veikimo modelis, ypač atmintis, nėra baigtas, kol neapima gabaus bepročio sindromo.

Ko visa tai mus moko? Šis reiškinys iliustruoja žmogaus gebėjimų kraštutinumus – „genialumo“ ir „beprotybės“ derinį viename asmenyje. Turime stengtis suprasti ir priimti šiuos kraštutinumus, neturime tyčiotis ir kaltinti tokių žmonių. Daugelis iš mūsų esame panašūs vienas į kitą. Kai kurie skiriasi nuo daugumos, tačiau yra ir labai ypatingų žmonių.

T.M. atvejis: neįprasta atmintis

Psichologai iš Londono universiteto pateikė įrodymų, kad nepaprastų prisiminimų žmonės iš tikrųjų yra ypatingi, net jei iš pirmo žvilgsnio taip neatrodo. Juose aprašoma 25 metų vyro T. M., turinčio neįtikėtiną gebėjimą prisiminti, protinė veikla. Tačiau pačiam T. M. tai nėra paslaptis, ir jis aiškiai paaiškina įsiminimo mechanizmą. Štai pavyzdys. T. M. klausia susirinkusiojo nurodyti savo gimimo datą ir labai greitai pasako, kokia tai buvo diena... Dienos skaičiavimas atliekamas naudojant skaitinius metų ir mėnesių kodus bei naudojant skaičiavimus. Praktikuojant išugdomi įvairūs įsiminimo principai ir metodai. Dabar T.M. gali akimirksniu suprasti, kad tam tikros datos reiškia tam tikras dienas, tarsi tai būtų daugybos lentelė. Kiekvieni metai ir mėnuo turi kodą nuo 0 iki 6, o T. M. išmoko visų metų kodus nuo 1900 iki 2000. Metodas yra pridėti mėnesio ir metų kodus ir padalyti sumą iš 7; likusi dalis yra savaitės diena. Pavyzdžiui, 1964 m. spalio 27 d. gaunama 27 + 1 (spalio kodas) + 3 (1964 m. kodas) = ​​31. Padalinę šį skaičių iš 7, gauname 3 likutį, o tai reiškia, kad trečia savaitės diena yra antradienis.