Batishcheva Elena Vladimirovna, pradinių klasių mokytoja

Atvira pamoka apie gyvenimo saugą

tema: „Ugnis – žmogaus draugas ar priešas? »

Tikslai:- įtvirtinti teorines žinias apie priežastis, dėl kurių gali kilti gaisras patalpoje, transporte, gamtoje;

Įtvirtinti vaikų žinias apie priešgaisrinės saugos taisykles;

Įtvirtinti žinias apie ugniagesių iškvietimą 01.

Per užsiėmimus

1. Klasės organizavimas.

2. Darbas su nauja medžiaga.

- Vaikinai, žodis „ugnis“ žmogui buvo žinomas nuo senų senovės. O kas pasakys, ar ugnis yra žmogaus draugas ar priešas?

Taip, ugnis yra geriausias žmogaus draugas. Tačiau ugnį dažnai pamirštame kaip draugą. Tačiau su jo pagalba padaroma daug naudingų dalykų. Jis ištikimai tarnauja kasdieniame gyvenime ir gamyboje. Ir vaikinai yra pasirengę ginti ugnį kaip mūsų draugas.

Studentas:

Mes neturime geros ugnies

Negalite išsiversti nė dienos.

Jis yra patikimas mūsų draugas.

Varo šaltai. Tamsa varo

Jis yra draugiška liepsna

Pakelia kaip vėliava.

Visiems reikia geros ugnies

Ir už tai jis yra pagerbtas

Kad vaikinai šildo vakarienę,

Pjauna plieną ir kepa duoną.

Uchen.:

Naudingos savybės ugnis išmoko naudotis plieno apdirbėjais, suvirintojais elektra ir kitų profesijų žmonėmis.

Ar matėte, kaip jis valdo ugnį?

Jis dėvi geležinę kaukę.

Čia statomas namas - žiūrėk ryte,

Jis sėdi vėjyje su dygsniuotu švarku.

Jis virė galingų tiltų stulpus,

Jis virė laivus iš didžiulių lakštų ...

Jis gali suvirinti geležį su geležimi!

Jis yra geras burtininkas, ką aš galiu pasakyti.

Studentas:

Visi žino: žmogus be ugnies.

Negyvena nė dienos.

Su ugnimi, kaip su saule, šviesu!

Su ugnimi ir šilta žiemą!

Pažiūrėkite vaikinai aplinkui:

Ugnis yra mūsų kasdienis draugas!

Bet kai neatsargiai elgiamės su ugnimi,

Jis tampa mūsų priešu.

Mokytojas: - neatsargiai elgiantis, gaisras dažnai kyla iš Tikras draugas virsta negailestingu priešu, kuris per kelias minutes sugriauna tai, kas buvo sukurta daugelio metų sunkaus darbo dėka. Jis nušluoja viską, kas yra jo kelyje, ir gali būti sunku jį sustabdyti.

(Vaikai supažindinami su iš anksto paruošta informacija apie gaisrus jų mieste.)

Šie vaikinai mums pasakys, kas yra ugnis.

Studentas:

Visada būna kitaip

Nuostabi ugnis.

Tos bjaurios riaušės,

Tai tyla iš tylos.

Tada jis yra skubanti gyvatė

Slysta palei sausą žievę
Tas gauruotas raudonas karčius

Liepsnoja auštant.

Studentas:

Čia ant degtuko, kaip ant šakos,

Mėlynas lapas dreba.

Čia laužo narvo grotas.

Plėšrūnas daro ritinį.

Studentas:

Anyuta išlygino juostelę

Ir aš pamačiau savo draugus

Išsiblaškęs tris minutes

Ir aš pamiršau apie geležį.

Tai ne pokštas!

Štai ką tai reiškia – trys minutės!

Nėra juostos, aplink yra atliekų,

Beveik kilo gaisras.

Studentas:

Sergejus padarė kaliausę,

Šiek tiek nušovė.

O dabar Sereža yra gydytoja

Gydo nudegimus.

Nuo tokio išgąsčio

Įprastas kelias pas gydytoją.

Studentas:

Šis dėdė nesigaili

Kad miške rūksta nuorūkas...

Žiūrėdamas į tokį dėdę,

Mes, vaikinai, pasakysime kalbą:

Gėda tau, dėde?

Mums reikia išsaugoti mišką!

Studentas:

Taip, ugnis yra kitokia

Šviesiai geltona, ryškiai raudona,

Mėlyna arba auksinė

Labai malonus, labai piktas.

Studentas:

Gaisro atveju, gaisro atveju

Kiekvienas pilietis žino

Gaisro atveju, gaisro atveju

Surinkite „nulis – vienas“.

O mašinos raudonos

Skubėkite į pavojingas vietas

Praeiviai vengia

Ugniagesiai skuba.

Mokytojas:– Vaikinai, pažiūrėkite į savo piešinių parodą. Anot jų, galima sakyti, kad ugnis kitokia.

Mokytojas: - labai drąsūs drąsūs žmonės - ugniagesiai - siunčiami gesinti gaisrų. Skubėdami į ugnį, dūmus gelbėdami žmones, turtą, jie dažnai pamiršta apie savo gyvenimą.

Ugniagesiai turi modernią įrangą. Kadangi gaisrai kyla skirtingose ​​vietose, skirtinguose objektuose, kurie visiškai skiriasi vienas nuo kito, gaisro gesinimo įranga yra labai įvairi.

Tačiau drąsa gaisruose išsiskiria ne tik ugniagesiai, bet ir paprasti žmonės. Apie tokius herojus rašo knygose, laikraščiuose.

Ieškomi ugniagesiai

Ieško policijos

Ieškau fotografų

Mūsų sostinėje

Ieškoma ilgai

Bet jie negali rasti

kažkoks vaikinas

Dvidešimt metų.

Iš kokios istorijos yra šios eilutės? (S. Mikhalkovas „Dėdė Stiopa“.)

Tarp ugnyje pasižymėjusių herojų dažnai pasitaiko moksleivių ir net gyvūnų.

Apie gaisrus. Apie bėdas. Kas neša ugnį, parašyta daug knygų. Įskaitant vaikus.

Kodėl vaikams prirašyta tiek daug knygų apie gaisrus, apie gaisrų priežastis ir jų atnešamus patiekalus? (nes dažnai gaisrus sukelia vaikai.)

Mūsų parodoje pristatoma tik nedidelė dalis tokių knygų.

Iš kokių darbų paimtos šios eilutės? Šie darbai yra mūsų parodoje.

Kas su dūmais virš galvos?

Kas per griaustinis ant grindinio?

Už kampo dega namas.

Kokia tamsa aplinkui?

Komanda lipa laiptus,

Nuo gaisro namą išgelbėjo...

(S. Mikhalkovas „Dėdė Stiopa“.)

Jūra dega

Iš jūros išbėgo banginis:

„Ei! Ugniagesiai, bėkite!

Pagalbos pagalbos!"

(K. Čukovskis „Sumišimas“)

Su traškiais spragtelėjimais ir griaustiniu

Virš naujojo namo kilo gaisras.

Apsižvalgo,

Mojuojanti raudona rankovė.

(S. Marshak „Katės namas“)

3. Kūno kultūra.

Užpildykite trūkstamus žodžius poezijos eilutėse.

Žarijos nukrito ant grindų,

Medinės grindys dega.

Nežiūrėk, nelauk, nestovyk

Ir supilkite... (vanduo)

Jei jaunesnės seserys

Apšvietimo degtukai namuose

Ką tu turėtum daryti?

Tos rungtynės iš karto... (Atimti)

Kur saugomos šiukšlės?

Arba tiesiog kitokios šiukšlės

Teks pasistengti

Sutvarkyk reikalus ten.

Šluota, kastuvas paimtas

Ir viskas greitai... (pašalinta)

Dabar atspėk mįsles.

Studentas:

Šnypščiantis ir piktas

bijo vandens

Su liežuviu, o ne lojimas.

Dantų nėra, bet įkando. (Ugnis)

Studentas:

Raudonas žvėris sėdi krosnyje,

Raudonasis žvėris pyksta ant visų.

Iš pykčio valgo malkas

Visą valandą, gal dvi.

Nelieskite jo ranka

Sukanda visą delną. (Ugnis)

Studentas:

Kas atsitiks, jei paukščiai

Ar degtukus deginate namuose? (Ugnis)

Studentas:

Skraidantis nykštukas -

Drebulės koja.

Ant kaimo krūvos

Suvalgiau visą šieną. (Degtukai)

4. Darbas su nauja medžiaga.

Mokytojas:- Vaikinai! Norint išvengti bėdų, kad mūsų žemėje kiltų kuo mažiau gaisrų, būtina žinoti ir laikytis priešgaisrinės saugos taisyklių. Klausyk ir prisimink!

Vaikinai! Prisiminti, kad

Kad negalima žaisti su ugnimi.

Kas nėra atsargus su ugnimi,

Tas gaisras galimas.

Degtukai – nelieskite!

Degtukai yra ugnis!

Nežaisk su degtuku, mano drauge.

Atminkite, kad ji yra maža.

Bet iš mažų rungtynių

Namas gali sudegti.

Šalia namas ir tvartas

Nedrįsk uždegti ugnies!

Gali būti didelė problema

Pastatams ir žmonėms.

Jei norite išsaugoti savo turtą

Neišeik, kai viryklė užsidega.

Nedžiovinkite drabužių virš dujų -

Viskas sudegs vienu metu!

Lygintuvas įjungtas, savininkų nėra,

Ant paklodės rūko pėdsakas.

Vaikinai! Imtis priemonių

Išjunkite karštą lygintuvą.

Siekiant išvengti bet kokių nesklandumų,

Ant eglutės ugnies nėra.

Prisiminkite, vaikai

Tos taisyklės!

Ar girdėjote apie gaisrą?

Netrukus duok man apie tai ženklą.

Tegul kiekvienas pilietis prisimena

Gaisro numeris 01.

01 prisiminti šį telefoną.

Tai pravers gaisro atveju.

5. Studijuotos medžiagos konsolidavimas.

1. Darbas grupėse.

1 užduotis: kalbėti apie gaisrų kilimo priežastis, gesinimą ir priemones, skirtas užkirsti kelią gaisrams per ....

1 grupė – patalpų gaisras

2 grupė – gaisras gamtoje

3 grupė – gaisras transporte.

2 užduotis: telefoninio pokalbio „Skambinkite telefonu 01“ atkūrimas.

Apie ką šiandien kalbėjome klasėje?

O dabar patikrinsiu, kaip išmokote mūsų pamokos medžiagą. Užpildykite korteles, kurios yra ant jūsų stalo. Būtina perskaityti klausimus ir išbraukti neteisingą atsakymą, jei toks yra.

6. Pamokos rezultatas.

Vaikinai! Priešgaisrinės saugos taisyklių laikymasis padės valstybei sutaupyti šimtus tūkstančių rublių, o dažnai ir žmonių sveikatą bei gyvybę.

Voroncova Olga Aleksandrovna
Naudinga ir pavojinga ugnis

Tema:

Naudinga ir pavojinga ugnis

Tikslas:

Socialinės situacijos kūrimas vaikų veiklos plėtra pagal objektyvias pasaulio taisykles saugus objektų tvarkymas

Papasakokite vaikams apie ugniagesių darbą, gaisrų kilimą ir elgesio kilus gaisrui taisykles, kad esant reikalui skambinti suaugusieji "01".

Apsiginkluokite žiniomis, įgūdžiais, įgūdžiais veikti kritinėje situacijoje.

Formuokite idėjas apie taisykles priešgaisrinė sauga.

Ugdykite vaizduotę, išradingumą, konstruktyvius sugebėjimus.

Ugdyti vaikų sąmoningą ir atsakingą požiūrį į taisyklių įgyvendinimą saugumo.

Pratinkite vaikus aiškiu tarimu "Shi-shi".

Sužadinkite vaikų troškimą, visada būkite atsargūs su ugnimi.

Elgesio forma:

Pamoka gyvybės saugumas.

Metodai ir technikos:

žodinis: eilėraščio skaitymas garsiai

Paaiškinimas

Vizualinis: Susijusios nuotraukos

Skaičių rinkinys nuo vieno iki penkių

Tapyba „Ugniagesiai užgesino ugnis»

"Gaisrinė mašina"

Daiktai (žiebtuvėlis, degtukai, žvakė)

Stebėjimo būdas – gaisro stebėjimas (dega žvakė)

Praktinis metodas mokymasis: D/i "Gaisrinės mašinos"

Di "Kas atsitinka ugnis

parengiamieji darbai:

1. S. Ya. Marshak eilėraščio skaitymas "Kačių namas". Darbo pokalbis.

2. Žaisti gaisro sceną su vaikais vaidmenimis pagal S. Ya. Marshak eilėraštį "Kačių namas".

3. Paveikslo nagrinėjimas "Gaisro gesinimas". Tapybos pokalbis.

4. Piešinių konkursas, piešinių paroda „Tili-tili-tili bom! Uždegė katės namas.

žodyno darbas:

Mokymasis liežuvio sukimo – Ši-ši-ši.

Žodyno turtinimas "gali", "Tai uždrausta", « Ugnis» , "Gaisrinė mašina".

Kurso eiga.

(Atnešu gražią dėžutę : degtukai, žiebtuvėlis, žvakė. Atkreipiu dėmesį į spalvingą dėžutę)

Ar norite sužinoti, kas ten yra? (rodyti elementus)

Kam skirti šie daiktai? (uždegti ugnis)

(Rodyti nuotraukas iš eilės "Laužas", "Barbekiu", "kepti", "Dujinė viryklė")

Kodėl žmonės kuria laužus? (šildyti, gaminti maistą, deginti šiukšles)

Barbekiu? (Barbekiu)

Dujinė viryklė? (Pagaminti vakarienę)

Iškepti? (laikyti šiltai ir gaminti maistą)

Pasakėme ką gera ugnis, naudinga, būtina, bet ugnis yra blogis negailestingas, gudrus.

(Uždegau žvakę, pagalvok ugnis, mes vadiname ugnies spalva)

Jei žvakė neužges, kas bus? (Žvakė degs, bus ugnis)

Mūsų butuose ir namuose yra daug dalykų, kurie gerai dega, todėl visi suaugę vaikai turi būti labai atsargūs su ugnimi. gaisrai pavojingas! Dideli gaisrai gali sudeginti baldus, drabužius, žaislus ir net žmones.

(Skaityti liežuvį)

Shi-shi-shi nendrės užsidegė,

Shi-shi-shi tu esi skerdenos ugnis,

Shi-shi-shi vaikai bėgo,

Užgesiname, užgesiname, užgesiname ugnį.

Vaikinai, kad niekada neįvyktų tokia nelaimė, papasakokime priešgaisrinės tarnybos taisykles saugumo

Ko negali vaikai? (su nuotraukomis)

Degtukai ir žiebtuvėliai neleidžiami

Negalima apšviesti dujinė viryklė

Negaliu įjungti lygintuvo

Nekiškite pirštų ar kitų daiktų į lizdą

Kaip vadinti gaisrinę? (kortelės ekranas "01")

Prisiminkime eilėraštį "Kačių namas" (pažįstamų ketureilių skaitymas ir tarimas su vaikais)

Išgirdusi signalizaciją atvyko ugniagesių mašina. Pradėjo gesinti ugnį ir gesinti.

(Rodyti paveikslėlį "Gaisrinė mašina")

Atkreipkite dėmesį, kad gaisrinis automobilis yra neįprastas. (Prašau vaikų gerai apgalvoti, kiek ir kokių geometrines figūras jis susideda)

Kiek ratų? (5)

Kiek ovalų? (2)

Kiek kvadratų? (2)

Kiek trikampių? (4)

Kiek stačiakampių? (2)

(Šį darbą lydi skaičių rodymas).

Rezultatas:

O dabar sustosime mažame rate, apsisuksime ir pavirsime mažučiais žibintai

Iš pradžių lėtai deginame

(Vaikai daro ratą platesnį)

Tada jie pradėjo liepsnoti vis daugiau, daugiau, aukščiau, aukščiau.

(Vaikai mėgdžioja ugnis pakelti rankas aukštyn)

Ir taip gaisras tapo didesnis, pavojingas ir klastingas

Kad išvengtume bėdų, taisykles jau žinome. Dabar mes juos pakartosime

Rungtynės neleidžiamos. (imti)

Dujos neleidžiamos. (užsidegti)

Geležis neleidžiama. (įjungti)

Negalite kišti pirštų į lizdą. (Įdėti)

Vaikinai, pasistenkite atsiminti šias taisykles ir visada laikykitės, kad gaisrinė neatvyktų į jūsų namus!

Susijusios publikacijos:

"Ugnis yra draugas, ugnis yra priešas". Atviros pamokos vyresniųjų grupėje konspektas Abstraktus atvira pamoka in vyresnioji grupė tema: "Ugnis yra draugas, ugnis yra žmogaus priešas". Tikslas: įtvirtinti žinias apie gaisro pavojų, apie saugumą.

Ugnis yra draugas, ugnis yra priešas. Pamokų apie gyvybės saugą vyresniojoje grupėje santrauka Savivaldybės biudžetinė ikimokyklinė įstaiga švietimo įstaiga Darželis Rabotkų kaimo „Grūdai“ Pamokos apie saugą gyvybės vyresniųjų grupėje santrauka.

GCD santrauka apie saugumą vidurinėje grupėje „Ugnis yra draugas, ugnis yra priešas“ Integracija edukacinės sritys: „Saugumas“, „Pažinimas“, „Bendravimas“, „Sveikata“, „Socializacija“. Tikslas: gilinimas ir sisteminimas.

GCD santrauka apie gyvybės saugą vidurinėje grupėje „Ugnies draugas – ugnies priešas“ GCD santrauka apie gyvybės saugą vidurinė grupė„Ugnis draugas – ugnis priešas“ Uždaviniai: - įtvirtinti vaikų žinias apie priešgaisrinės saugos taisykles;

OOD konspektas 6–7 metų vaikams „Ugnis – draugas, ugnis – priešas“ OOD 6-7 metų konspektas tema: „Ugnis – draugas, ugnis – priešas“ Užduotys: Išmokyti vaikus kalbėti apie ugnies naudą žmogui ir.

Parengiamosios grupės „Ugnis draugas, ugnis priešas“ „Saugos pamokos“ santrauka Programos užduotys: - Įtvirtinti vaikų žinias apie gaisro priežastis, apie elementarias elgesio gaisro metu taisykles - Formuoti įgūdžius.


























Įgalinti efektus

1 iš 26

Išjungti efektus

Žiūrėti panašiai

Įterpti kodą

Susisiekus su

Klasės draugai

Telegrama

Atsiliepimai

Pridėkite savo apžvalgą


skaidrė 1

Pamoka – kelionės

Eliseeva Jekaterina Stepanovna, pradinių klasių mokytoja, 17 vidurinė mokykla, Ulan Udė, Buriatijos Respublika.

Gyvybės saugos pamoka, 1 klasė

skaidrė 2

skaidrė 3

Atspėk mįslę

Raudonasis žvėris sėdi krosnyje.
Raudonasis žvėris pyksta ant visų.
Iš pykčio valgo malkas
Visą valandą, gal dvi.
Nelieskite jo ranka
Sukanda visą delną.

skaidrė 4

Ugnis – žmogaus draugas ar priešas?

  • skaidrė 5

    Ugnis yra draugas

  • skaidrė 6

    Žinoti!!!

    Visi žino – žmogus be ugnies
    Negyvena nė dienos.
    Ugnyje, kaip saulėje, šviesu,
    Šilta ugnyje ir žiemą.
    Apžiūrėkite vaikinai:
    Mes esame ugnis
    Mūsų kasdienis draugas.
    Bet kai elgiamės neatsargiai su ugnimi
    Jis tampa mūsų priešu.

    7 skaidrė

    8 skaidrė

    Ugnis yra priešas

  • 9 skaidrė

    Gaisro priežastys

  • 10 skaidrė

    Dėmesio!!!

  • skaidrė 11

    Išeinant dūminiu koridoriumi

  • skaidrė 12

    Kilus gaisrui name

  • skaidrė 13

    14 skaidrė

    Dabar pažaiskime!

    skaidrė 15

    Degius daiktus

    Degius daiktus

    skaidrė 16

    Skambinkite ugniagesiams!

    17 skaidrė

    18 skaidrė

    Išspręskite kryžiažodį

    Galite dirbti, žaisti, mokytis.

    Visi vaikinai nori jį turėti namuose.

    Pilvas, nosis

    Purkštukai ant viryklės.

    Tada staiga jis dainavo dainą.

    Ant jo gaminamas maistas.

    Mūsų kambaryje yra vienas

    Yra stebuklingas langas.

    Tas langas pilnas stebuklų.

    Kas yra šis langas?

    19 skaidrė

    Pasirinkite, ko reikia ugniagesiui.

    20 skaidrė

    Paslaptis

    Ji atsisėdo ant rietuvės – suvalgė visą šieną.

    skaidrė 21

    Šnypščiantis ir piktas
    bijo vandens
    Su liežuviu, o ne lojimas
    Dantų nėra, bet įkando.

    (Ugnis)

    skaidrė 22

    Kas atsitiks, jei paukščiai
    Ar jie degtukus namuose?

    skaidrė 23

    Išdrįskite ugnį, jie yra drąsesni
    Jis stiprus, jie stipresni
    Negąsdinkite jų ugnimi
    Jie nepripratę prie ugnies!

    (Ugniagesiai)

    skaidrė 24

    Šnypščia ir putoja musės.

    (Gesintuvas)

    25 skaidrė

    Apibrėžkite savo nuotaiką

    • puikiai
    • Buvau tikra savimi
    • man buvo sunku
    • aš pavargęs
  • skaidrė 26

    Tegul dega ugnis širdyse, bet laužų nėra !!!

    Peržiūrėkite visas skaidres

    Abstraktus

    Įranga:

    Per užsiėmimus

    Svečių sveikinimas.

    Tegul vaikinai eina į ateitį

    Mūsų labai svarbi pamoka!

    Pamokos tikslo ir uždavinių komunikavimas

    Atspėk mįslę: (3 skaidrės)

    Raudonasis žvėris sėdi krosnyje.

    Raudonasis žvėris pyksta ant visų.

    Iš pykčio valgo malkas

    Visą valandą, gal dvi.

    Nelieskite jo ranka

    Įkanda visą delną (ugnis)

    Ugnis yra draugas (5 skaidrė)

    Ugnis yra priešas

    Ugnies garsas (7 skaidrė)

    Buitinių dujų nuotėkis;

    Visi žino, kad žmogus be ugnies negyvena nė dienos. Ugnyje kaip saulėje šviesu, Ugnyje ir žiemą šilta. Pažiūrėkite, vaikinai, aplink: mes ugnis -

    Mūsų kasdienis draugas. Tačiau kai elgiamės neatsargiai su ugnimi, ji tampa mūsų priešu.

    Namo gaisro atveju:

    Fizik. minutė (13 skaidrės)

    Žaidimas „Užgesink ugnį!

    įvardija adresą, kur dega;

    Mano telefono numeris;

    tavo pavardė;

    kurios grindys dega;

    koks yra geriausias būdas patekti į namus;

    kiek įėjimų name.

    Išspręskite kryžiažodį (18 skaidrės)

    Atspėk mįsles

    Atskrido pūkraštis - pušies koja,

    Šnypščiantis ir piktas

    bijo vandens

    Su liežuviu, o ne lojimas

    Kas atsitiks, jei paukščiai

    Išdrįskite ugnį, jie yra drąsesni

    Jis stiprus, jie stipresni

    Negąsdinkite jų ugnimi

    Pakabinti - tylu, bet apversk,

    Žaidimas: trūksta žodžių.

    Bloga ugnis.)

    (Butas.)

    (Geležinis.)

    (Žaidė.)

    (Dujos.)

    (Apšviesta.)

    (Laužas.)

    (Žolė.)

    (Daiktai.)

    (01)

    (skambinti

    vandens)

    Atimti)

    pašalintas)

    (smėlis)

    Grupinis darbas

    1 grupė

    2 grupė

    Kvėpuokite per drėgną skudurėlį.

    3 grupė

    Atspindys (25–26 skaidrės)

    Ačiū už pamoką!

    Literatūra

    Tikslas: supažindinti su priešgaisrinės saugos pagrindais.

    Susipažinti su pagrindinėmis gaisrų priežastimis, su pirminėmis gaisro gesinimo priemonėmis;

    Išmokti laikytis priešgaisrinės saugos taisyklių;

    Išmokykite, ką daryti kilus gaisrui

    Ugdyti kūrybinei veiklai ir doroviniam elgesiui pasirengusį žmogų.

    Įranga:

    Multimedijos instaliacija, pristatymas „Pamoka-kelionė „Ugnis – žmogaus draugas ir priešas“, atvirutės grupiniam darbui, piešiniai ant PPB, ugnies ženklai, žaidimo daiktai.

    Per užsiėmimus

    Organizacinis momentas (2 skaidrės)

    Svečių sveikinimas.

    Šiandien turime neįprastą pamoką. Pavyzdžių ir uždavinių nespręsime, sakinių nerašysime. O mes kalbėsime apie vertingiausią, brangiausią – apie žmogaus gyvybę, apie tai, kaip ją išgelbėti pavojaus momentu.

    Tegul vaikinai eina į ateitį

    Mūsų labai svarbi pamoka!

    Pamokos tikslo ir uždavinių komunikavimas

    Atspėk mįslę: (3 skaidrės)

    Raudonasis žvėris sėdi krosnyje.

    Raudonasis žvėris pyksta ant visų.

    Iš pykčio valgo malkas

    Visą valandą, gal dvi.

    Nelieskite jo ranka

    Įkanda visą delną (ugnis)

    Šiandien pamokoje atsakysime į klausimą: „Ar ugnis žmogui yra draugas ar priešas? Sužinosime apie gaisro priežastis ir kaip elgtis kilus gaisrui. (4 skaidrės)

    Ugnis yra draugas (5 skaidrė)

    Šios didžiausios stichinės gamtos jėgos įvaldymas leido žmogui aprūpinti save šviesa ir šiluma. Ugnis padėjo jam įsikurti Žemėje, įveikti tam tikrose Žemės rutulio vietose vyravusias nepalankias žmogaus gyvenimui klimato sąlygas. Be ugnies gyvybė Žemėje neįmanoma. Jis reikalingas visur: namuose ir mokyklose, gamyklose ir gamyklose, ūkiuose ir žemės ūkio gamyboje. Ugnis tirpdo rūdą, padeda žmogui gauti metalo. Variklio veikimas vidaus degimas, reaktyvinių lainerių skrydžiai ir erdvėlaivių tapo įmanoma dėl meistriškumo ir sumaniai pritaikytos galingos ugnies galios.

    Visi žino, kad žmogus be ugnies negyvena nė dienos. Ugnyje kaip saulėje šviesu, Ugnyje ir žiemą šilta. Pažiūrėkite, vaikinai, aplink: mes ugnis -

    Mūsų kasdienis draugas. Tačiau kai elgiamės neatsargiai su ugnimi, ji tampa mūsų priešu.

    Ugnis yra priešas

    Ugnies garsas (7 skaidrė)

    Ugnis – priešas, palikęs pėdsakus visų epochų ir tautų istorijoje. Milžiniškose liepsnose dingo tūkstančiai miestų ir kaimų. Neįkainojami kūriniai, sukurti ankstesnių kartų proto ir talentingų rankų, virto dulkėmis. Gaisras sunaikino milijonus žmonių gyvybių. Savo tragiškomis pasekmėmis gaisrai nenusileido epidemijoms, sausroms ir kitoms nelaimėms. (8 skaidrės)

    Gaisro priežastys (9 skaidrė)

    Vaikinai, pagalvokite ir įvardinkite, dėl kokių priežasčių gali kilti gaisras? Neatsargus elgesys su ugnimi – degtukai, ugnis;

    Priešgaisrinės saugos taisyklių pažeidimas eksploatuojant krosnis;

    Saugos taisyklių pažeidimas naudojant elektros prietaisus;

    Degiųjų ir degių skysčių laikymo ir naudojimo taisyklių pažeidimas;

    Buitinių dujų nuotėkis;

    Neatsargus elgesys su pirotechnikos gaminiais (krekeriais, petardomis, blizgučiais, fejerverkais ir kt.)

    Visi žino, kad žmogus be ugnies negyvena nė dienos. Ugnyje kaip saulėje šviesu, Ugnyje ir žiemą šilta. Pažiūrėkite, vaikinai, aplink: mes ugnis -

    Mūsų kasdienis draugas. Tačiau kai elgiamės neatsargiai su ugnimi, ji tampa mūsų priešu.

    Kaip elgtis gaisro metu (11-12 skaidrių)

    Gaisro metu svarbiausia nepanikuoti, o prisiminti, ko buvo išmokyta anksčiau.

    Jei nėra galimybės išeiti iš patalpų:

    Įvertinkite situaciją, įsitikinkite, kad yra pavojus, ir nustatykite, iš kur jis kyla.

    Iškvieskite ugniagesius 01 d.

    Praneškite apie gaisrą kaimynams, išjunkite dujas, elektrą, jei įmanoma, uždarykite langus ir duris.

    Nedelsdami palikite kambarį, eikite į priešingą ugnies pusę.

    Pereikite prie išėjimo arba link laiptinės, kurioje nėra dūmų.

    Išeinant dūminiu koridoriumi:

    Uždenkite save drėgnu storu skudurėliu, rankšluosčiu, antklode.

    Kvėpuokite per šlapią nosinę, audinį, drabužius.

    Pereikite prie išėjimo, tupėdami ar šliauždami – žemiau dūmų mažiau.

    Namo gaisro atveju:

    Grįžkite, sandariai uždarykite priekines duris.

    Durelių plyšius ir ventiliacijos angas užkimškite šlapiais skudurais.

    Signalizuoti gelbėtojams pro langą ryškios medžiagos skiaute ar žibintuvėliu.

    Jei kambaryje prirūko arba pakyla temperatūra, išeikite į balkoną, už savęs sandariai uždarykite duris.

    Fizik. minutė (13 skaidrės)

    Žaidimas „Užgesink ugnį!

    Mokomieji ir pramoginiai žaidimai. (14 skaidrių)

    Pavadinkite degius objektus (15 skaidrių)

    Skambinkite ugniagesiams (16–17 skaidrių)

    Studentas „paskambina“ ugniagesiams ir praneša ugniagesių dispečeriui, kas atsitiko:

    įvardija adresą, kur dega;

    Mano telefono numeris;

    tavo pavardė;

    kurios grindys dega;

    koks yra geriausias būdas patekti į namus;

    kiek įėjimų name.

    Išspręskite kryžiažodį (18 skaidrės)

    Pasirinkite, ko reikia ugniagesiui (19 skaidrės)

    Atspėk mįsles

    Atskrido pūkraštis - pušies koja,

    atsisėdo ant šieno kupetos – suvalgė visą šieną. (rungtynės) (20 skaidrių)

    Šnypščiantis ir piktas

    bijo vandens

    Su liežuviu, o ne lojimas

    Dantų nėra, bet įkando. (ugnis) (21 skaidrė)

    Kas atsitiks, jei paukščiai

    Ar jie degtukus namuose? (ugnis) (22 skaidrė)

    Išdrįskite ugnį, jie yra drąsesni

    Jis stiprus, jie stipresni

    Negąsdinkite jų ugnimi

    Jie nepripratę prie ugnies! (ugniagesiai) (23 skaidrė)

    Pakabinti - tylu, bet apversk,

    šnypščia ir putoja musės. (gesintuvas) (24 skaidrė)

    Žaidimas: trūksta žodžių.

    Šis kamuolys rankose ne be reikalo Anksčiau, jei kildavo gaisras, pakildavo signalinis balionas - Jis pašaukė ugniagesius gesinti ugnies, Kur žmonės neatsargiai su ugnimi, Ten kamuolys pakils į dangų, Ten visada grasink mums... ( Bloga ugnis.)

    Vienas, du, trys, keturi – kam kilo gaisras...? (Butas.)

    Dūmų stulpas staiga pakilo Kas jo neišjungė...? (Geležinis.)

    Bėgo raudonas švytėjimas, Kas su degtukais...? (Žaidė.)

    Stalas ir drabužių spinta iš karto sudegė, kas išdžiovino drabužius ...? (Dujos.)

    Ugnies kolona apgaubė palėpę Kas ten degtukai ...? (Apšviesta.)

    Į kiemą įsiplieskė ugnis. Kas sudegė...? (Laužas.)

    Liepsna šoktelėjo į lapiją Kas sudegino namuose ...? (Žolė.)

    Kas tuo pačiu metu įmetė į ugnį nepažįstamus žmones? (Daiktai.)

    Prisiminkite kiekvieną pilietį Šis numeris ... (01)

    Mačiau dūmus - nežiovaukite, o ugniagesiai... (skambinti

    Ant grindų nukrito žarijos, apšviečiau medines grindis. Nežiūrėk, nelauk, nestovyk, o užpildyk...( vandens)

    Jei mažosios seserys Light degtukai namuose, ką daryti? Iš karto tos rungtynės.... ( Atimti)

    Jei kur kaupiamos šiukšlės Ar tik kitokios šiukšlės, Reikės sunkiai dirbti, Ten sutvarkyti reikalus. Jie paėmė šluotą, kastuvą ir greitai viską ... ( pašalintas)

    Ugnis nelaukia! Mesti į dėžę!!

    Supilkite ant židinio taupydami... (smėlis)

    Priešgaisrinės saugos taisyklės miesto bute

    Gaisrai pavojingi, nes atneša didžiulius nuostolius žmonėms, o svarbiausia – atima žmonių gyvybes. Vienas neužgesęs degtukas gali sudeginti visą namą. Geriausia gynyba nuo gaisro – priešgaisrinės saugos taisyklių išmanymas ir laikymasis. Nelepinkite namuose degtukais, žiebtuvėliais. Tai viena iš gaisrų priežasčių.

    Nepalikite įjungtų be priežiūros elektros prietaisų, ypač lygintuvų, šildytuvų, televizorių, lempų ir kt. Išeidami iš namų nepamirškite jų išjungti.

    Nepamirškite išjungti dujinės viryklės. Jei jaučiate dujų kvapą, nedekite degtukų ir nejunkite šviesos. Nedelsdami išvėdinkite butą.

    Nedžiovinkite skalbinių virš viryklės. Jis gali užsidegti.

    Dekite fejerverkus, žvakes, kibirkštis atokiau nuo eglutės, geriausia ne namuose.

    Grupinis darbas

    Dabar pasiskirstysime į tris grupes. Kiekviena grupė gaus atvirukus, su jomis ruošis ir kalbės, ką daryti, jei namuose kiltų gaisras.

    (Klasė suskirstyta į tris grupes)

    1 grupė- jūsų veiksmai, kai įsijungia televizorius.

    Atjunkite televizorių (ištraukite kištuką iš lizdo).

    Pranešti ugniagesiams telefonu 01.

    Jei deginimas tęsiasi, uždenkite televizorių storu skudurėliu, artėdami prie televizoriaus iš šono, galite jį užpilti vandeniu.

    Jei negalite susidoroti su ugnimi, išeikite iš kambario, sandariai uždarydami duris ir langus. Pranešti kaimynams.

    2 grupė- jūsų veiksmai prirūkytoje patalpoje, jei yra galimybė išeiti.

    Skambinkite gelbėjimo tarnybai „01“.

    Kvėpuokite per drėgną skudurėlį.

    Judėkite pritūpę arba šliauždami link išėjimo.

    Neįeiti ten, kur yra didelė dūmų koncentracija.

    Tvirtai uždarę duris už savęs, eikite palei sieną į laiptus.

    3 grupė- jūsų veiksmai tuo atveju, jei gaisras nutraukė kelią į išėjimą.

    1. Iškvieskite gelbėjimo tarnybą „01“ 2. Visus durų plyšius užkamšykite skudurais, užpilkite vandens ant durų. 3. Sukurkite vandens tiekimą vonioje. 4. Geriau būti ant grindų prie lango, kvėpuojant per šlapią skudurą arba išeiti į balkoną. 5. Su savimi pasiimkite šlapią antklodę, kad apsisaugotumėte nuo ugnies (jei ji pradėtų skverbtis), žibintuvėlį ir ryškų skudurą signalui gelbėtojams.

    Atspindys (25–26 skaidrės)

    Vaikinai, ką prisimenate? Pakelkite ranką, kuris iš jūsų mano, kad jis šiandien gerai atliko pamoką? Kas nėra labai patenkintas savo darbu klasėje? Pakelk ranką, kam sekančioje pamokoje seksis geriau nei šiandien?

    Ačiū už pamoką!

    Literatūra

    „Skerdenos kibirkštis prieš gaisrą, pašalink bėdas prieš smūgį“ KVN, Liudmila Egorovna Valnova, Amursko pradinių klasių mokytoja

    Pamoka-kelionė „Ugnis yra žmogaus draugas ir priešas“, Lepekhina L.S., MOU „LOSH Nr. 2“

    „Ugnis yra pavojingas žaidimas“, pristatymas, Ščedrova E.V., MDOU Nr. 16 „Rosinka“ mokytoja, Severodvinskas

    Viktorina „Gaisrinė sauga“ Parengė vidurinės mokyklos 9 klasės mokiniai Svyatoslavka Ogandzhanyan A., Andrienko E., Klasės auklėtoja Anna Vladimirovna Sergadeeva

    Atsisiųsti santrauką

    Pamokos mokymo ir auklėjimo užduotys:

    I. Švietimas:

    1. Skatinti vaikų „gaisrinės saugos“ sampratos formavimąsi;
    2. Išplėsti idėjas apie ugnį;
    3. Aptarkite gaisrų priežastis.

    II. Kuriama:

    1. Ugdykite mokinių kalbą, stebėjimą, pažintinius pomėgius.

    III. Švietimas:

    1. Puoselėti savitarpio pagalbą ir draugišką požiūrį vienas į kitą, pasididžiavimo ugniagesio profesijos žmonėmis jausmą.

    Įranga:

    • įvairių gaisro pavojingų situacijų iliustracijos;
    • gaisrinės įrangos iliustracijos.

    Per užsiėmimus

    I. Organizacinis momentas:

    1. Pamokos temos ir tikslo žinutė.

    Degtukai yra geriausias žaislas
    Nuobodžiaujantiems vaikams.
    Tėčio kaklaraištis, mamos pasas
    Čia yra nedidelis gaisras.
    Jei mesti šlepetes,
    Arba įdėti šluotą
    Galite kepti visą kėdę,
    Išvirkite ausį naktiniame spintelėje.
    Jei kur nors yra suaugusieji
    Rungtynės nuo jūsų paslėptos
    Paaiškinkite jiems, kas atitinka
    Dėl gaisro jums reikia.
    G. Osteris

    Žinoma, šis eilėraštis komiškas, bet ar galima juokauti su ugnimi?

    Prie ko gali privesti žaidimas su ugnimi?

    Ugnis- nekontroliuojamas degimo procesas, lydimas materialinių vertybių sunaikinimo ir pavojaus žmonių gyvybei.

    Namai, kuriuose gyvename, aprūpinti dujomis ir elektros prietaisais. Beveik kiekviena šeima naudoja įvairią buitinę chemiją. Gyvenamuosiuose pastatuose gaisrai kyla daug dažniau nei visuomeniniuose ar pramoniniuose pastatuose. Gaisrų priežastys visais atvejais yra vienodos.

    III. Užduočių atnaujinimas.

    1. Vaikinai, šiandien noriu su jumis pakalbėti apie labai įdomią profesiją. Pažiūrėkite į šias nuotraukas. Kaip manote, apie ką pokalbis? (apie gaisrininką.)

    Ir kaip tu atspėjai? (Jis su šalmu, su specialiu kostiumu, rankose turi vandens žarną.)

    2. Pokalbis apie ugniagesius.

    Gaisrininkas apsirengęs drobiniu kostiumu, nesušlampa ir nedega ugnyje. Ir pasakykite man, vaikinai, kodėl ugniagesiui reikia šalmo? (Šalmas apsaugo galvą nuo smūgių, jei kas nors užkristų ant ugniagesio.)

    Tai tiesa, kai įvyksta gaisras, tai labai pavojinga. Todėl būtina laikytis visų priešgaisrinės saugos taisyklių. Juk užgesinti gaisrą nėra lengva. Koks, jūsų nuomone, turėtų būti ugniagesys? (drąsus, drąsus, drąsus, protingas.)

    O kokių žmonių nenuveš į gaisrinę? (tingus, bailus, silpnas.)

    IV. Įvadas į naują medžiagą.

    1. Vaikinai, žodis „ugnis“ žmogui žinomas nuo senų senovės. Su juo daro daug gerų dalykų. Jis, žinoma, tarnauja kasdieniame gyvenime ir gamyboje. Ir mes esame pasirengę ginti ugnį kaip mūsų draugas.

    Mes neturime geros ugnies
    Negalite išsiversti nė dienos.
    Jis yra patikimas mūsų draugas.
    Varo šaltai.
    Tamsa varo
    Jis yra draugiška liepsna
    Pakelia kaip vėliava.
    Visiems reikia geros ugnies
    Ir už tai jis yra pagerbtas
    Kas sušildo vaikinų vakarienę,
    Pjauna plieną ir kepa duoną.

    Mokinys 2. Naudingomis ugnies savybėmis išmoko naudotis plienininkai, suvirintojai elektra, kitų profesijų žmonės.

    Ar matėte, kaip jis valdo ugnį?
    Jis dėvi geležinę kaukę.
    Čia statomas namas - žiūrėk ryte,
    Jis sėdi vėjyje su dygsniuotu švarku.
    Jis virė galingų tiltų stulpus,
    Jis virė laivus iš didžiulių lakštų ...
    Jis gali palyginti geležį su geležimi!
    Jis yra geras burtininkas, ką aš galiu pasakyti.

    Visi žino: žmogus be ugnies,
    Negyvena nė dienos.
    Su ugnimi, kaip su saule, tai lengva!
    Su ugnimi ir šilta žiemą!
    Pažiūrėkite vaikinai aplinkui:
    Ugnis yra mūsų kasdienis draugas!
    Bet kai neatsargiai elgiamės su ugnimi,
    Jis tampa mūsų priešu.

    Neatsargiai elgiantis, ugnis iš tikro draugo dažnai virsta negailestingu priešu, kuris per kelias minutes sunaikina tai, kas buvo sukurta daugelio metų sunkaus darbo dėka. Jis nušluoja viską, kas yra jo kelyje, ir jo neįmanoma sustabdyti.

    2. Idėjų apie ugnį plėtimas.

    • kodėl kyla gaisrai? (jei jie neatitinka priešgaisrinės saugos taisyklių.)
    • kur gali kilti gaisrai? (ant žemės, ore, ant vandens.)
    • Jei kils gaisras, kokiu telefono numeriu skambinti? (01)
    • Ką dar reikia pasakyti telefonu? (Adresas, pavardė ir kas yra)
    • O dabar aš tau užduosiu mįslę.

    Raudonas žvėris sėdi krosnyje,
    Raudonasis žvėris pyksta ant visų.
    Jis valgo malkas iš pykčio,
    Gal valandą, o gal dvi.
    Nelieskite jo ranka
    Jis įkando ranką (ugnis)

    • ar manai ugnis tavo draugas ar priešas? (Ugnis yra priešas, nes nuo jos gali degti daiktai, butas, namas, miškas.) (Gali žūti žmonės, gyvūnai)
    • gaisro žala priklauso nuo žmogaus. Suaugusieji žino, kaip nesiginčyti su ugnimi. Ir vaikai turi mokytis. Ar ugnis visada yra blogis? (Tikriausiai ne)
    • pagalvokite, kada ugnis yra maloni ir naudinga? (miške galima pasišildyti prie laužo, gaminti maistą)

    Juk be geros ugnies
    Nėra kaip apeiti.
    Jis patikimai susidraugauja su svajonėmis,
    Varo šaltį, gesina tamsą.
    Jis yra draugiška gentis
    Pakelia kaip vėliava.

    • Ką reikia daryti, kad ugnis atneštų mums naudos ir džiaugsmo? (tinkamai elkitės)

    V. Kūno kultūra. Žaidimas „Nesuklysk“

    Aš įvardinsiu žodžius, o jūs, išgirdę žodį, susijusį su ugnimi, turėtumėte pašokti ir ploti rankomis. (Gaisrininkas, pyragas, gesintuvas, paketas, šepetys, šalmas, gaisrinė žarna, užrašai, ugnis, degtukai, 01, tvarstis.)

    (Vaikai atlieka užduotį.)

    Puiku, vaikinai, atlikote darbą.

    VI. Apimtos medžiagos konsolidavimas. (darbas grupėse.)

    1) liežuvio laužytojai ir patarlės.

    1. Kas geriau pasakys, kad liežuvis sukosi.

    • žarijos iš krosnies iššoko ir padegė durų kilimėlį.
    • neklaužada su degtukais buvo neklaužada, neklaužada atsidūrė ligoninėje.
    • įnešė į kampą žarijas, užgesino žarijas kampe.

    2. Surinkite patarlę ir paaiškinkite jos reikšmę.

    1. Puiku, kibirkštis, gimdyk, maža, taip, liepsna. (Kibirkštis maža, bet liepsna pagimdys.)
    2. Ugnis, geras, tarnas, bet blogas, šeimininke. (Ugnis yra geras tarnas, bet blogas šeimininkas.)
    3. Iki, kibirkšties, į, pelenai, tada ir, skerdenos. (Kol kibirkštis yra pelenuose, tada skerdenos.)
    4. Maskva, iš, centas, žvakės, sudegė. (Maskva sudegė nuo cento žvakės.)

    2) protingi klausimai.

    1. Kas liks dėžutėje, jei bus pašalintos visos degtukai? (apačioje)
    2. Kaip keturiomis raidėmis parašyti „sausa žolė“? (šienas)
    3. Kas turi ilgiausią liežuvį? (prie laužo)
    4. Be ko negalite kepti duonos? (be plutos)
    5. Kodėl antys plaukia? (ant vandens)
    6. Kas aukštesnis už stogą, gudresnis už pelę? (rūkyti)
    7. Kas sugadina greičiausiai? (nuotaika)
    8. Kaip baigiasi diena ir naktis? (minkštas ženklas)
    9. Kas yra aukštesnis už medį ir auga? (rūkyti)
    10. Burnos nėra, bet ryja? (ugnis)
    11. Kas yra tarp ugnies ir vandens? (raidė "ir")
    12. Ko negali paimti į rankas? (rūkyti)
    13. Kokia ugnis nedega? (nupieštas)
    14. Kas yra brangiausias dalykas pasaulyje? (sveikata)
    15. Kas yra stipriausias dalykas pasaulyje? (vanduo)
    16. Be ko žmogus negali gyventi? (be vardo)

    3) ditties konkursas

    Mes dainuojame jums dainas
    Atidžiai klausytis.
    Kai ugnis ateina į namą
    Bėda tikrai čia.

    Mama uždegė orkaitę
    Ji norėjo atsigulti.
    Šiuo metu Vanya atsikėlė
    Jis paėmė anglį į rankas.

    Mūsų raudona žarija,
    O mūsų Vania maža.
    Vanya metė anglį -
    Butą užpildė dūmai.

    Mūsų domino užsidegė,
    Atvažiavo mašina
    Namo laistymas vandeniu
    Ir mūsų Vania šiek tiek gyva.

    Ką tu padarei, Vanya?
    Pamiršai apie ugnį.
    Namas gali sudegti
    Jei automobilis neatvažiavo.

    VII. Pamokos santrauka.

    Ugnis yra mūsų draugas
    Bet ne visada.
    Jis patenka į bėdą.
    Degtukus taip pat pavojinga imti,
    Tai turėtų būti aišku kiekvienam.

    Dobryakova Natalija Nikolaevna
    Darbo pavadinimas: auklėtojas
    Švietimo įstaiga: NOU „M.I. Pinajevos gimnazija“
    Vietovė: Permės sritis, Permės miestas
    Medžiagos pavadinimas: projektą
    Tema: Kognityvinio tyrimo trumpalaikis projektas „Ugnis naudinga ir pavojinga“
    Paskelbimo data: 14.02.2016
    Skyrius: ikimokyklinis ugdymas

    Rusijos Federacijos švietimo ministerija Permės švietimo departamentas NOU „Gimnazija pavadinta. M.I. Pinaeva»
    Kognityviniai tyrimai trumpalaikiai

    projektą

    "Ugnis yra naudinga ir pavojinga"
    Darbą baigė: Olesya Belyaeva Vadovas: N.N. Dobryakova Permė 2015 m.

    Įvadas

    Projekto aktualumas
    Kiek metų gaisras gresia žmonėms, beveik tiek pat jie stengiasi nuo jo apsisaugoti. Per pastaraisiais metais gaisrų, kilusių dėl žmogaus kaltės, skaičius gerokai išaugo. Deja, mes, vaikai, esame dažni šių renginių dalyviai. Problema akivaizdi. Juk neretai gaisro priežastis – vaikiška išdaiga. Norint pakeisti žmogaus požiūrį į šią problemą, reikia išmokti priešgaisrinės saugos taisyklių, ypač vaikams. Projekto tikslas – nustatyti, kada ugnis yra mūsų draugas, o kada – priešas. Sužinokite, ką daryti kilus gaisrui. Projekto tikslai: 1) Edukacinis Susipažinti su ugnies atsiradimo istorija. Išmokite pagrindinių gaisro gesinimo veiksmų. Išmokite suprasti, kada ugnis yra draugas, o kada priešas. Eksperimentuodami pažinkite kai kurias ugnies savybes. 2) Ugdymas Ugdyti verbalinį-loginį mąstymą ir gebėjimą nustatyti priežasties-pasekmės ryšius ieškant atsakymų į mįsles. Ugdyti kūrybinius gebėjimus stebėjimais, eksperimentine tiriamąja veikla, darbu, produktyvia veikla. Ugdykite savarankiškumą, aktyvumą, atsakingumą. 3) Ugdomasis Ugdyti atsargumo ir savisaugos jausmą. Ugdykite sąmoningą požiūrį į gaisrui pavojingus objektus.  Skatinkite pagarbą gamtai. Projekto pristatymo forma: eksperimentas, Power Point pristatymas
    Projekto dalyviai: Mokytoja Dobryakova N.N. Belyaeva Olesya 6 metai Motina - Belyaeva A.V. Sužinokite ugnies istoriją. Eksperimentuodami pažinkite kai kurias ugnies savybes. Sužinokite, ką daryti kilus gaisrui. Mokėti naudoti medžiagas ir įrangą eksperimentinei veiklai. Mokėti kalbėti apie gaisro naudą ir pavojų. Apsidairykite, žmonės: ugnis yra mūsų kasdienis draugas! Tačiau kai elgiamės neatsargiai su ugnimi, ji tampa mūsų priešu. Kviečiu į „Ugnies mokslinį institutą“, dabar esu ne šiaip Olesja, o tyrėja (užsidėk akinius, „protingo“ kepurę). Atliksime eksperimentus su ugnimi ir pabandysiu atsakyti į kai kuriuos klausimus. Pagrindinis klausimas: Ugnis – draugas ar priešas? Probleminiai klausimai: iš kur kyla ugnis? Kuo naudinga ugnis? Kodėl gaisras pavojingas? Kaip žmonės naudoja ugnį? Tačiau prieš eksperimentuodamas papasakosiu ugnies atsiradimo istoriją. Ar žinote, kad senovėje primityvūs žmonės bijojo ugnies ir nežinojo, kaip su ja elgtis? Naktimis jie slėpdavosi giliuose urvuose, prisidengdavo laukinių žvėrių odomis ir drebėdavo iš šalčio ir baimės, nes neturėjo ugnies, kuri juos sušildytų. Jie negalėjo kepti mėsos ar kepti pyragų, negalėjo išvyti plėšrūnų degančiomis šakomis. Tačiau žmonės dažnai matydavo, kaip per perkūniją žaibas trenkė į aukštą seną medį ir šis užsiliepsnojo. Kai medis sudegė, pelenai liko. Pamažu žmonės priprato prie ugnies ir net išmoko ja naudotis. Jie suprato, kad ugnis yra šviesa, šiluma ir apsauga nuo priešų. Senovės žmonės
    panaudojo per perkūniją kilusį gaisrą. Kiekviena gentis turėjo karius, kurie saugojo ugnį. Žmonės ugnį lygino su raudona gėle. Tačiau kai tik ugnis davė valią, paliko ją be kontrolės, geri ugnies veiksmai virto blogiu. Gaisrai kyla ir šiandien. Ir labai dažnai jie kyla ten, kur su ugnimi elgiamasi neatsargiai ir neatsargiai. Jei neatsargiai, žmonės nusidegina ir apsinuodija. Po gaisro viskas aplink purvina, juoda, kas tai? Tai suodžiai, kasti. Bet ugnis vis tiek daro didelę žalą mūsų gamtai – teršia orą. Ir tuo mes netrukus įsitikinsime.
    Patirtys
    Patirtis Nr.1 ​​„Karšta – šalta“ Patirties aprašymas: Uždegame žvakę. Šviesa yra ryški, graži ir pritraukia dėmesį. Palaipsniui pritraukiu delną prie ugnies: delnas toli nuo žvakės – šalta, arti – karšta. Išvada: ugnis karšta ir jos liesti negalima. Dabar pamatysime, kaip greitai užsidega objektai iš skirtingų medžiagų. Ir kadangi mūsų eksperimentai yra pavojingi, šalia pastatėme baseiną su vandeniu. O kadangi mūsų eksperimentai pavojingi, šalia pastatėme baseiną vandens ir paprašiau mamos, kad man padėtų. Eksperimentas Nr.2 “Dega – nedega...” Eksperimento aprašymas: Prie žvakės liepsnos atnešame popieriaus juostelę – ji greitai užsidega. Tada dedame prie liepsnos vatą - ji akimirksniu suliepsnoja, audeklo gabalas - dega. Medis užsidega lėčiau nei popierius ir vata, bet ir visiškai perdega. Į laužą atnešame monetą - ji nedega, bet labai įkaista (nuleidus į vandens stiklinę šnypščia). Išvada: medvilnė, popierius, audinys užsidega greičiausiai. Medis taip pat dega. Metaliniai daiktai nedega, bet yra pavojingi stipriai kaitinant, nes gali stipriai apdegti. Atsiminkite tai ir niekada nieko neneškite prie ugnies! Patirtis numeris 3 „Kaip užgesinti ugnį? » Patirties aprašymas:
    Uždegame dvi žvakes. Pirmąjį užpilkite spalvotu vandeniu, antrąjį – saldžiu vandeniu. Išvada: gesinant ugnį galite naudoti bet kokį vandenį. Gaisras užgeso, nes bijojo vandens. Patirtis Nr. 4,5,6 „Kaip užgesinti gaisrą? » Patirties aprašymas: Uždegame tris žvakes. Pirmą padengiame smėliu, antrą žemėmis, trečią sniegu. Išvada: gesinant ugnį galite naudoti smėlį, žemę, sniegą. Bet geriau imti sausą smėlį, nes jis trupa, barsto. Patirtis Nr.7 „Ugnis kvėpuoja oru“ Patirties aprašymas: Degančią žvakę sandariai uždenkite stikliniu indeliu. Po kurio laiko ugnis užgeso. Išvada: Ugnis negali egzistuoti be oro. Todėl sustojus oro patekimui į stiklainį ugnis užgeso. Patirtis Nr.8 „Gaisrai teršia orą“ Ir ši patirtis įtikins, kad po gaisro lieka suodžių, vadinasi, darome didelę žalą gamtai – teršiame orą. Paėmiau žvakę, stiklinę. Aš laikau stiklinę virš žvakės ir, kaip matote, ant stiklo atsiranda suodžių. Be eksperimentų, žiūrėjau animacinį filmuką „Katės namas“. Gerai, kad yra tokių animacinių filmukų, kur vaikai mato, kokia pavojinga ugnis. Su mama skaitėme S. Maršako kūrinius „Pasaka apie degtukus“ ir „Nežinomo herojaus istorija“, E. Permiako „Kaip ugnis vedė vandenį“, B. Židkovo „Ugnis“, L. Tolstojaus „Ugniniai šunys“ “, K. Čukovskis „Sumišimas“. Pasirinkome paveikslėlius, kuriuose vaizduojami degūs daiktai, kad visi prisimintų, kokie jie pavojingi. Rinkomės patarles, priežodžius, mįsles, eilėraščius ir pasakojimus, apipavidalinome aplanką „Meninis žodis“. Sukūrė eksperimentų failą.

    Išvada
    Nuo seniausių laikų ugnis tapo žmogaus draugu. Jis padėjo žmonėms apsisaugoti nuo laukinių gyvūnų, apšviesti namus, šaltuoju metų laiku šildyti namus. Ugnies dėka žmonės išmoko skaniai gaminti maistą. Nebeįsivaizduojame gyvenimo be ugnies, jos reikia visur: namuose ir mokyklose, gamyklose ir gamyklose, miestuose ir kaimuose. Ugnis tirpdo rūdą, gaudama metalą, iškelia erdvėlaivius į dangų. Tačiau ugnis gali tapti ir žiauriu priešu, neatsargiai elgiamasi su ja, ji tampa nebevaldoma, gali sunaikinti miestus ir kaimus, namus, miškus, pasėlius, viską, kas pasitaiko jos kelyje. Žmonės dažnai žūsta gaisruose. Į kurią pusę ugnis pasuks, priklauso nuo mūsų pačių. Norint išvengti bėdų, reikia žinoti ir laikytis priešgaisrinės saugos taisyklių. Ugnis taip pat yra simbolis. Olimpinėse žaidynėse ji nešama fakelu, žmonės žiūri į amžinąją liepsną, nusiima kepures prie paminklų didvyriams. Ugnis yra žmogaus draugas. Be jo gyvenimas žemėje neįmanomas. Atlikęs tyrimus padariau išvadą, kad ugnis gali būti naudinga. Žmonėms gyventi būtina, atsargiai elgiamasi tai duos tik naudos. Jei elgiamasi neteisingai, gaisras gali būti labai pavojingas. Pažvelkite į žvakės liepsną ir pagalvokite apie ką nors šviesaus. Linkiu, kad ugnies liepsna tik sušildytų jus, o ši mirganti ir paslaptinga ugnis įskiepytų mums meilę gyvenimui, vienas kitam ir padėtų įgyti tikėjimą savimi. Rūpinkitės savo sveikata ir gyvybe!

    1 priedas

    „Gutri ugnis ir vanduo“
    Kažkada buvo Ugnis – neprijaukinta, kaip laukinis leopardas. Ir vis tiek gyveno ramus, bet stiprus Vanduo. Ir jie nuolat kariavo ir varžėsi. Tik Ugnis sugalvos kokią gudrybę – sudeginti mišką, pasėlius ar žmonių būstus, kai tik pradės liepsnoti visa galia, Vanduo jį užlieja ir užgesina. Ugnis, žinoma, pyksta, bet nieko negali padaryti: nueina ir prisigalvoja naujų išdaigų. Ir tada vieną giedrą rytą Ugnis taip sumanė: jis nusprendė apsigyventi su žmonėmis židinyje, kad vėliau jie galėtų sudeginti savo būstą. Iš pradžių žmonės džiaugėsi, kad Ugnis gyvena jų namuose – juk dar nežinojo, kad jis gudrus ir gudrus, todėl neuždarė sklende. Ir Ugnis nusprendė savo planą įgyvendinti viename name, kur mama ir dukra ruošė vakarienę. Ugnis pabėgo iš ankšto kalėjimo ant medinių grindų ir galvoja: „Dabar sudeginsiu namą ir niekas man netrukdys“. Bet mergina nušoko į šoną, kur buvo pilnas kubilas Vandens, Vanduo apsitaškė ir užgesino liepsnas. Ugnies įniršis nežinojo ribų: vanduo vėl jį aplenkė! O naktį nusprendė pabėgti, bet nespėjo – žmonės židinį uždengė sklende. Laikas bėgo, ir žmonės nusprendė Ugnį naudoti ne tik šilumai, bet ir apšvietimui – per šventes, kurios vykdavo naktį. Kažkaip žmonės uždegė Ugnį ir pradėjo aplink ją šokti. O pavargę atsigulę pailsėti nepastebėjo, kaip jis ėjo į mišką. Miškas liepsnojo taip, kad naktį pasidarė šviesu kaip dieną, ir visi žmonės tuoj pabudo. Jie žinojo, kad gaisrą reikia gesinti vandeniu, bet šalia nebuvo nei upės, nei ežero. Ir Ugnė džiaugėsi – džiaugėsi, kad pagaliau išsivadavo. O žmonės tiesiog stovėjo ir meldė lietaus. Ir pasipylė – net ne lietus, o liūtis, kuri užgesino liepsnas. Po šio incidento žmonės tapo daug atsargesni ir apdairesni ir kaupė vandenį visoms progoms. Ir Ugnis šiek tiek nurimo, bet išlieka laukinis, gudrus ir klastingas, kaip leopardas.
    „Pasakojimas apie neklaužadas“
    Viename miestelyje ji gyveno – ten buvo degtukas. Ji buvo linksma, žaisminga mergina. Ji labai mėgo šokti ir šoko taip, kad pamiršo apie viską pasaulyje. Jis užsiliepsnojo ir iškart užsidegė. Šokdama ji liesdavo užuolaidas, daiktus namuose, virtuvėje, išeidama į gatvę – už medžių, namų, krūmų, žolės ir visko, ką aptiko pakeliui. Visa tai sudegė. Žmonės pradėjo jos bijoti. Jai tai baisiai nepatiko, nes gyvybę jai galėjo atiduoti tik žmonės. Juk jie tai padarė. Ir tada vieną dieną ji atėjo pas meistrą, kuris gamino degtukus, ir paprašė jo pagalbos. Juk ji norėjo žmonėms padėti, bet atnešė tik žalos. Meistras gerai pagalvojo
    ir nusprendė padėti rungtynėms. Jis sugalvojo namą, kuriame galima pasislėpti ir atsipalaiduoti – tai degtukų dėžutė. Jis pasodino ją ne vieną, su seserimis. Nuo tada neklaužada degtukas gyvena degtukų dėžutėje.
    Pasaka „Kaip Timoša išgelbėjo princesę“
    Tam tikroje karalystėje, tolimoje valstybėje, jis gyveno – ten buvo karalius. Ir jis turėjo tik vieną dukrą - princesę Vasilisą. Toks protingas, mielas ir draugiškas, ko negalima pasakyti nei pasakoje, nei aprašyti rašikliu. Visi mylėjo jaunąją princesę, tik piktoji pamotė norėjo ją sužlugdyti. Gimtoji - ta mama Vasilisa seniai mirė. Kiekvienais metais per princesės gimtadienį karalius rūmuose surengdavo nuostabų balių. Aukštosiose salėse, apšviestose tūkstančiais žvakių, skambėjo linksma muzika, šoko iki devynerių pasipuošę dvariškiai ir svečiai. Į karališkuosius rūmus susirinko daugybė žmonių, kad bent iš tolo apžvelgtų šventę ir, jei pasiseks, pamatytų gražuolę princesę. Pasigrožėti nuostabiu kamuoliu atėjo ir mažasis Timoša. Jo motina niekada nebūtų jo išleidusi taip toli nuo namų, tačiau Timošą su savimi pasiėmė vyresni broliai – šaunūs bičiuliai, tarnavę carinėje ugniagesių komandoje. Timoša labai didžiavosi savo broliais ir užaugęs svajojo tapti ugniagesiu. Vis tiek būtų! Juk ugniagesiai – stiprūs, bebaimiai, vikrūs, sumanūs žmonės. Jie žino, kaip nugalėti ugnį! Ugniagesiai turi specialią uniformą – ant galvų blizgantys šalmai, o už diržų – nedideli aštrūs kirveliai. Jie taip pat turi smėlio dėžes, vandens statines ir aukštas kopėčias. Balius rūmuose pavyko! Muzikantai stengėsi iš visų jėgų: viena melodija keitė kitą, visur skambėjo linksmas juokas, kvepėjo vešlios gėlių girliandos, pinančios rūmų sales. Įpusėjus linksmybėms, princesė išėjo į balkoną. Ją pamatę tiriamieji sušuko: "Ura!" Ir šiuo metu tamsus dangus virš rūmų nušvito fejerverkais. Danguje sukosi ugniniai ratai, raudonos, auksinės, mėlynos ir sidabrinės žvaigždės užsiliepsnojo ir išsisklaidė. Piktoji pamotė kaip tik ir laukė šios akimirkos. Ji juoda odine pirštine ranka sugriebė degančią žvaigždės skeveldrą ir paleido į atvirą rūmų langą! Ugningų kibirkščių banga apėmė šokėjus, o salėje akimirksniu prasiskleidė šviesos užuolaidos. Mėlyni dūmai užpildė salę, kibirkščiavo raudonos liepsnos. -Ugnis! Ugnis! – šaukė išsigandę svečiai ir dvariškiai. Visi puolė prie išėjimo. Princesė bėgo kartu su visais, bet kažkas įlipo į jos aksomo traukinį ilga suknelė Vargšė nukrito ir susižeidė koją. O tuo tarpu ugnis nuoširdžiai įsiliepsnojo! Ugniagesiai, negaišdami nė minutės, pradėjo gesinti gaisrą. Į degančius rūmus atskubėjo daug drąsių ugniagesių, kurie iš ten išvežė išsigandusias moteris ir vaikus.
    Karalius, sutrikęs, puolė po rūmus, ieškodamas princesės, bet jos niekur nebuvo. Liepsnos apėmė visus rūmus. Togo t atrodo gali įgriūti stogas. Ir tada Timoša pastebėjo princesę degančiame balkone. Ji verkė ir šaukėsi pagalbos. Timoša iškart paskambino broliams, jie atnešė aukštas kopėčias. Vyresnysis brolis laikė sunkias kopėčias, o vidurinis greitai jomis užlipo, paėmė princesę ant rankų ir atsargiai nusileido su ja ant žemės. Karaliaus džiaugsmui nebuvo ribų! Jis apkabino ir pabučiavo savo mylimą dukrą. Laimei, ji išgyveno ir nebuvo sužalota. Tada karalius dosniai apdovanojo ugniagesius. Kiekvienam buvo įteiktas maišelis auksinių monetų. O karalius įtraukė mažąjį Timošą į karališkųjų rūmų ugniagesių skyrių, liepė pasiūti naują uniformą ir padovanoti blizgantį šalmą. Klausiate, kas atsitiko piktajai pamotei? Niekas daugiau jos nematė. Galbūt ji tiesiog išnyko kaip užgesusi liepsna.
    Galvosūkiai.
     Kramtyti – nekramčiu, bet valgau viską (ugnį).  Tai tamsus, tamsus namas Jame glaudžiasi šimtas seserų Ir bet kuri iš seserų gali užsidegti kaip ugnis (degtukų dėžutė).  gatve bėga raudonas gaidelis, Kur tik praeis, ten bus žarijos (ugnis).  Garbanos aplink akis ir rankas, Bet nepatenka į rankas (dūmai).  Ugnies paukštis skrenda, numeta auksines plunksnas (ugnis).  Raudonas arklys bėga palei medį (ugnį).  Jis gali ištirpti, bet ne ledas. Ne žibintas, o duoda šviesą (žvakė).  Be uodegos, be rankų, be kojų Šis mažas gyvūnas. Šildo, maitina, šviečia, Suaugusieji – pirmasis draugas! Jei vaikai su juo žais - Jis tuoj ištrūks iš rankų, Suskils, plyš - Sunaikink viską aplinkui (ugnį).  Raudonasis jautis guli ant žemės, pilkasis jautis siekia dangų. (Raudonasis jautis yra ugnis, o pilkasis jautis yra dūmai)
     Namuose snūduriuoja Raudonkepuraičiai (degtukai).  Šnypščia ir pyksta, bijo vandens, Liežuviu, bet neloja Be dantų, o kanda (ugnis).  Kas nutiks, jei paukščiai namuose uždegs degtukus? (Ugnis).  Raudonas žvėris krosnyje sėdi, Raudonas žvėris ant visų pyksta. Iš pykčio valgo malkas Valandą, gal dvi. Šnypščiantis ir piktas, bijo vandens. Neliesk jo ranka, Įkando visą delną (ugnis).  Ryškiai raudonu automobiliu aš būsiu po penkių minučių. Ten, kur ugnis ir pavojus, aš būsiu čia pat. Turiu pašaukimą - Apsaugoti tave nuo ugnies. Ryškiai raudonu automobiliu būsiu po penkių minučių. Ten, kur ugnis ir pavojus, aš būsiu čia pat. Turiu pašaukimą – apsaugoti tave nuo ugnies (gaisrininkas).
    Patarlės ir posakiai
    Vanduo užgesina ugnį, bet protas užkirs kelią. Ugnis skrenda aukštai, bet vis tiek užgęsta. Mediena nėra draugiška ugniai. Kur vėjas, ten liepsna. Tu negali užgesinti ugnies kumščiais. Ugnis yra geras tarnas, bet blogas šeimininkas. Nelieskite degtukų, degtiniuose yra ugnis. Ugnis mėgsta drąsą. Ne prie ugnies – neskubėkite. Ugnies ašaros neužgęsta. Šienas negali susitaikyti su ugnimi. Ugnis gimsta iš kibirkščių.
    Ir maža kibirkštėlė degina miestus. Nežaisk su ugnimi, nudegsi. Jei paleisi ugnį, jos neužgesinsi. Degtukai nėra žaislai, ugnis nėra smagu. Kibirkštis maža, bet liepsna pagimdys didelę. Rungtynės mažos. Ugnis yra milžinas. Ugnis ne vanduo – ji apkabins, neišplauksi. Ryte, vakare ir dieną būk atsargus, būk su ugnimi.
    2 priedas

    Fizkultinutka „Laužo liepsna“
    pagal „ugnies garsų“ muziką Ugnė ką tik gimė, ji vis dar silpna ir nepasitiki (vaikai pritūpę, galva ant kelių, rankos išilgai kūno). Ugnis stiprėja, auga (lėtai kyla, rankos juda iš vienos pusės į kitą, kyla virš galvos). Jo liežuviai siūbuoja iš vienos pusės į kitą, pradėdami ugningą šokį (savavališki rankų judesiai). Liepsnos liežuviai pakyla aukščiau, tada nukrenta žemiau, tada pradeda skleistis palei žemę (pakelkite rankas aukštyn, nuleiskite žemyn, pritūpkite).
    Kūno kultūra „Ugniagesiai“
    Visiems žmonėms mūsų labai reikia, Nes esame ugniagesiai. Turime gesinti gaisrą, Esame ugniagesiai vandeniu. Siurbėme vandenį, liejome ugnį. Kirviu kapojo, rąstus suniokojo. Vėjas pučia, vėjas pučia, pučia, pučia! Šviesa ant stogo tyliai užgęsta. Tili-bom! Tili-bom! Katės namas nesudegė!
    Kūno kultūra „Mes jaunieji ugniagesiai“
    Mes, jaunieji ugniagesiai gelbėtojai, žinome, kaip tai padaryti, Mes, jaunieji ugniagesiai, mokame tai padaryti, laiptais lipame tik į palėpę, Sukite didžiąją gaisrinę žarną greičiau nei bet kas. Mes, jaunieji ugniagesiai, einame greičiau nei bet kas. Esame jaunieji ugniagesiai, gesinsime gaisrą! Kartu įjungiame siurblį,
    Siurbiame vandenį iš upės. Į kairę - vienas, į dešinę - du, Vanduo tekėjo upeliu. Vienas, du, trys, keturi Visas gaisras buvo užgesintas, Mes padarėme gerą darbą.
    Pirštų gimnastika "Žvakė"
    Ant stalo yra didelė žvakė, liekna, tiesi. (padėkite alkūnes ant stalo, prispauskite vieną delną prie kito) Šviesa užsidegė, (pakreipkite delnus į dešinę - į kairę) Jis lėkė kaip gyvulys. (palikdami delnų pagrindus kartu, išskleiskite pirštus) Šviesa mus apšviečia, (bakstelėkite pirštų galiukais vienas į kitą) Ir žvakė tirpsta, tirpsta. (alkūnės išskėstos, rankas ant stalo) Perdegė, mirksi (sugniaužia kumščius) Ugnis užgeso. Žvakė dingo. (uždėkite delnus nugaros pusė ant stalo)
    3 priedas

    Saugaus elgesio taisyklės

    Pirma taisyklė
    galioja visiems, pirmoji taisyklė yra pati svarbiausia! Gatvėje ir kambaryje vaikinai apie jį prisimena: nelieskite degtukų - degtukai dega ugnimi!
    Antroji taisyklė
    nesunkiai prisiminsite: su elektros prietaisais būkite atsargūs, su lygintuvu ir virduliu, su virykle ir lituokliu.
    Trečia taisyklė:
    nepalikite degančių dujų, dujoms reikia akies ir akies.
    Ketvirta taisyklė:
    norime perspėti, nekurkite orkaitės be suaugusiųjų.
    Penkta taisyklė:
    malonu sėdėti prie laužo miške, bet kai ateina laikas grįžti namo, prieš išeidami nepagailėkite ugnies, meskite ją į žemę ir užpilkite vandeniu.

    Šešta taisyklė:
    iškviesti gaisro atveju - 101. Literatūra: 1. Vaikų saugos pagrindai ikimokyklinio amžiaus. Red. N.N. Avdeeva, N.L. Knyazeva, R. B. Sterkina. Sankt Peterburgas: vaikystė – spauda, ​​2004 m. 2. T.A. Šoryginas. Priešgaisrinės saugos taisyklės 5-8 metų vaikams. Maskva. 2005 3. Žurnalas. Ikimokyklinio ugdymo įstaigos auklėtoja, Nr.7, 2010 Gaisrinė sauga. KT. Ignatova 4. Aralina N.A. Ikimokyklinukų supažindinimas su priešgaisrinės saugos taisyklėmis. Maskva, 2008 m. 5. Shinkarchuk S.A. Saugos taisyklės namuose ir gatvėje. Leidykla LITERA. Sankt Peterburgas 2008 m. 6. Breshina V.I. Mokytojai ir tėvai apie priešgaisrinę saugą. Vadovėlis Maskva, 2004 m