Kur studijuoti zoopsichologu. Akademija atidaro zoopsichologijos ir lyginamosios psichologijos kursus. „Po šio kurso, kaip ir perskaitęs gerą knygą, niekada nebebūsi toks, koks buvo, tuo pačiu žiūrėsi į save, savo šunį, šeimą ir aplinką.
Zoopsichologas Gyvūnų elgesio psichologė. Profesija tinka tiems, kurie domisi biologija ir psichologija (domėjimosi mokykliniais dalykais žr. profesijos pasirinkimą).
Viena iš gyvūnų psichologijos žvaigždžių yra austrų mokslininkas Konradas Lorencas(1903-1989).
Zoopsichologas, vienas iš etologijos pradininkų, 1973 m. Nobelio fiziologijos ir medicinos premijos laureatas (kartu su K. Frisch ir N. Tinbergen) už individualaus ir grupinio gyvūnų elgesio tyrimus.
Lorenzas – įspaudimo teorijos kūrėjas – įspaudimas gyvūnų atmintyje skiriamieji ženklai objektų. Įspaudą Lorencas atrado dirbdamas su pilkosiomis žąsimis. Jis pastebėjo, kad pirmosiomis valandomis po gimimo žąselės prisimena judančius objektus, esančius šalia, ir savo orientaciją į tėvus perduoda jiems. Kitaip tariant, pirmą pasitaikiusį daiktą jie paima kaip žąsies motiną.
Lorencas parašė nuostabias mokslo populiarinimo knygas: „Karaliaus Saliamono žiedas“, „Žmogus susiranda draugą“, „Pilkosios žąsies metai“.
Juos privalo perskaityti kiekvienas, svajojantis tapti zoopsichologu.
Tarp mokslinių darbų: „Elgesio evoliucija ir modifikacija“, „Gyvūnų ir žmonių elgesys“, „Už veidrodžio. Žmonijos pažinimo prigimtinės istorijos studija“ ir kt.
Profesijos bruožai
Zoopsichologų nereikėtų painioti su kinologais, felinologais, dresuotojais ir kitais specialistais, galinčiais kontroliuoti gyvūnų elgesį.
Gyvūnų psichologija yra psichologijos šaka.
Gyvūnų psichologija siejama su etologija (iš graik. éthos – charakteris), elgesio mokslu. Įvairios rūšys gyvūnai natūraliomis sąlygomis.
Tačiau zoopsichologiją pirmiausia domina ne elgesys kaip toks, o psichiniai procesai. Netgi tos pačios rūšies ar veislės atstovai ir net iš to paties perų elgiasi skirtingai. Tai patvirtins patyrę kačių ir šunų šeimininkai.
Zoopsichologus domina ir laukiniai, ir naminiai gyvūnai, kurių psichika turi didelių skirtumų. Juk augintinis yra žmonių šeimos dalis. Net jo idėjos apie maisto gavimą visiškai skiriasi nuo idėjų laukinis giminaitis. Pavyzdžiui, dauguma naminių šunų ir kačių mieliau ieško maisto šaldytuve, o ne medžioja. O žmogus suvokiamas kaip savo pulko narys.
Taip pat zoopsichologai tiria gyvūnų elgesio anomalijas (baimę, agresyvumą, nepaaiškinamą užsispyrimą ir kt.). Geras specialistas gali išsiaiškinti priežastį ir paaiškinti savininkui, kaip išspręsti problemą. Dažnai keistas elgesys yra sutrikimų apraiška nervų sistema. O kartais – reakcija į kokią nors šuniui nerimą keliančią situaciją. Pats šuo negali paaiškinti šeimininkui problemų esmės, žinoma. Greičiau ji verčia jį suprasti, bet savininkas nesupranta. Štai kodėl jums reikia zoopsichologo.
Zoopsichologai taip pat reikalingi, jei kyla problemų su ūkiniais gyvūnais. Pavyzdžiui, staiga ūkyje sumažėja karvių primilžis. Specialistas gali ištirti situaciją ir išsiaiškinti priežastį.
Darbo vieta
Zoopsichologai dirba tyrimų institutuose, konsultuoja kinologuose, privačiai.
Kur jie moko
Psichologijos fakultetuose studijuojama gyvūnų psichologija. Taip pat Žemės ūkio akademijoje. Timiriazevo ir kitų universitetų.
Akademijoje atidaromi zoopsichologijos ir lyginamoji psichologija2019 metų sausį atidarome naują pusantro mėnesio trukmės zoopsichologijos kursą. Maskvos zoologijos sodo akademija siūlo zoopsichologijos ir lyginamosios psichologijos akademinį kursą. Pagrindinė šio kurso dalis yra paremta paskaitomis, skaitomomis Maskvos valstybinio universiteto Psichologijos fakultete. M. V. Lomonosovas K. E. Fabry vadovaujamos zoopsichologijos laboratorijos darbuotojai, kuri buvo žymiai papildyta. šiuolaikinės idėjos psichologijos, pažintinių ir emocinių gyvūnų gebėjimų srityje. Ypatingą vietą skiriame plėtros priežastims patologinės formos elgesys ir psichika, taip pat klausimai, susiję su jų prevencija ir koregavimu.
Kursas apima dirbtuvės apie gyvūnų stebėjimą, kurio metu klausytojai išmoks apibūdinti jų elgesį, atskirdami jį nuo interpretacijos.
Gyvūnų psichologija dabar yra labai populiari disciplina. Daugelis praktikų, siūlydami naminių gyvūnėlių dresavimo paslaugas ar spręsdami naminių gyvūnėlių problemas, turi žinoti apie savo augintinių protines, pažinimo ir emocines galimybes. Deja, „zoopsichologija“ šiandien dažnai atstovaujama tik praktinių metodų rinkiniu (dažnai gana sėkmingu) ir empirine patirtimi keičiant naminių gyvūnėlių ir jų šeimininkų elgesį ir nesiremia platesnėmis, sisteminėmis idėjomis apie jų funkcionavimo modelius ir ypatybes. psichikos.
Zoopsichologija, kilusi kaip viena iš psichologijos šakų, kuria psichinės refleksijos kriterijus, svarsto atsiradimo priežastis ir sąlygas. psichinės formos refleksijos ir jų raida evoliucijos eigoje, studijuoja pažinimo ir emocinės savybės skirtingi tipai gyvūnai ir jų ryšys su jų gyvenimo ypatumais. Viena iš labiausiai intriguojančių ir sparčiausiai besivystančių mokslinės gyvūnų psichologijos sričių šiuo metu yra psichikos gebėjimų ontogeniškumo (individualaus vystymosi) ir „įgimtų“ bei „įgytų“ asmenybės bruožų ir mokymosi būdų vingių tyrimas. Ir, žinoma, mokslinės zoopsichologijos domėjimosi sritis apima gyvūnų ir žmonių panašumų ir skirtumų paieškas, taip pat atsakymus į klausimą, ar žmonės yra unikalios būtybės šiame pasaulyje, ar tik šiek tiek skiriasi nuo savo „mažesnio“. broliai".
Mūsų kursas skirtas žmonėms, turintiems aukštąjį ar specialųjį vidurinį išsilavinimą profesinį išsilavinimą.
Užsiėmimai vyksta kartą per savaitę po 4 akademines valandas (nuo 19.00 iki 22.15) 1,5 mėnesio, iš viso 28 akademinės valandos + 10 valandų savarankiško darbo. Pirmoji sesija 2019 m. sausio 22 d. Kurso kaina yra 32500 rublių.
Baigę kursą, pagal testo išlaikymo rezultatus, studentai galės gauti disciplinos „Zoopsichologija ir lyginamoji psichologija“ kvalifikacijos kėlimo diplomą.
Vedu užsiėmimust:
Elena Fedorovich, psichologijos mokslų kandidatė, Maskvos valstybinio Lomonosovo universiteto Psichologijos fakulteto narė
M. V. Lomonosovas, Bendrosios psichologijos katedros zoopsichologijos grupės vadovas, K. E. Fabry studentas.
Irina Semenova, Maskvos valstybinio universiteto Psichologijos fakulteto darbuotoja. M.V. Lomonosovas, zoopsichologijos grupė.
Čia galite kreiptis dėl mokymų.
Sankt Peterburgas
Programos aprašymas:
Nacionalinis atviras institutas (NOIR) kviečia stoti į populiarią ir aktualią specialybę „Taikomoji gyvūnų psichologija (hipologijoje, kinologijoje)“. Mokymas vyksta in absentia, naudojant nuotolines technologijas. Prisijunk prie NOIR!
Mokymų forma ir sąlygos:
- Nuotolinių studijų technologijų naudojimo korespondencija - 4,6 metų.
Kvitas:
Pagal egzamino rezultatus
- NAUDOJIMAS rusų kalba
- Matematika
- Biologijos NAUDOJIMAS (profiliuotas)
Pretendentams iš asmenų (nepateikusių egzamino):
Turėti vidurinį (visišką) bendrąjį išsilavinimą, įgytą iki 2009 m. sausio 1 d.;
- turėti vidurinį profesinį išsilavinimą;
- turintis užsienio valstybių mokymo įstaigose įgytą vidurinį (visišką) bendrąjį išsilavinimą, tai stojamieji testai: Matematika (testai), rusų kalba (testai), biologija (testai)
Asmenims, turintiems HPE diplomą, atliekamas biologijos pokalbis.
Norint stoti į antrąjį ir vėlesnius kursus, atestacijos testai atliekami aukščiau minėtų disciplinų bloke.
Diplomai:
Baigus magistrantūros studijas išduotas valstybinis diplomas ir suteikiamas taikomosios zoopsichologijos (hipologijos, kinologijos) bakalauro kvalifikacinis laipsnis.
Maskvos universitetas, pavadintas S.Yu. Witte (MIEMP)
Psichologas. Socialinis pedagogas (bakalauro laipsnis) (Aukštasis išsilavinimas) Mokymo programa profilyje „Psichologija ir socialinė pedagogika“ skirta rengti naujos kartos specialistus, gebančius vykdyti socialinę ir pedagoginę veiklą šiuolaikinėse bet kokio lygio ugdymo įstaigose, taip pat dirbti su vaikais ribotos galimybės sveikata specializuotose švietimo įstaigų ir įtraukiajame ugdyme.
Aukštasis psichologijos išsilavinimas
Psichologinio personalo paklausa pastaraisiais metais smarkiai išaugo dėl daugybės praktinės psichologinės pagalbos biurų, psichologinių paslaugų įmonėse, organizacijose ir įstaigose. Darbo rinkai reikalingi kvalifikuoti vaikų ir šeimos psichologai, defektologai, psichoanalitikai ir psichoterapeutai. Norintiems įgyti nuotolinį* išsilavinimą, kad įgytų aukštąjį psichologijos išsilavinimą, šiame puslapyje pateikiama naujausia informacija apie Rusijos universitetus, baigusius psichologijos bakalauro studijas. Tarp jų - Maskvos psichoanalizės institutas, kuriame galite išmokti būti defektologu, švietimo psichologu ir bendruoju psichologu, Togliatti Valstijos universitetas„Rosdistant“, Universitetas „Sinergija“. Šių universitetų ypatybė – galimybė nuotoliniu būdu įgyti aukštąjį psichologijos išsilavinimą.
Daugelis žmonių nori mokytis in absentia, neatsižvelgdami į konkretų regioną ir priverstinės pertraukos darbe. Šiame puslapyje yra sąrašas universitetų, esančių Maskvoje ir kituose Rusijos regionuose, kur galite gauti Aukštasis išsilavinimas psichologas nuotoliniu būdu*. Šiuolaikinės interneto technologijos leidžia organizuoti ugdymo procesą taip, kad studentas savarankiškai nustatytų kurso studijų tvarką. Aukštasis psichologijos išsilavinimas yra prieinamas internete.
Kaip galiu sužinoti daugiau apie programas?
Išsamiai konsultacijai visais priėmimo ir mokymo klausimais pakanka šiame puslapyje pasirinkti konkrečią ugdymo programą ir paspausti mygtuką „Prašymas konsultacijai“. Po to per 4 darbo valandas su Jumis susisieks priėmimo komisijos specialistas ir suteiks išsamią informaciją apie psichologijos aukštojo išsilavinimo įgijimą nedalyvaujant. Papildomos informacijos apie programą taip pat galite gauti paspaudę nuorodą į atitinkamą puslapį.
Kurį universitetą pasirinkti?
Studijų pagal puslapyje nurodytas programas ypatybė – galimybė įgyti aukštąjį psichologinį išsilavinimą nuotoliniu būdu* valstybiniame universitete. Užsiregistravusieji universiteto svetainėje turi prieigą prie Asmeninė paskyra. Jame rodoma visa reikalinga edukacinė ir metodinė medžiaga: kalendorinis tvarkaraštis, mokymo programa, disciplinų paskaitų tekstai, praktinių ir seminarinių užsiėmimų planai, temos. valdymo darbai, dabartinės ir baigiamosios testo užduotys. Jei pageidauja, studentas gali peržiūrėti internetines paskaitas, dalyvauti internetiniuose seminaruose, susisiekti su ekspertais per pokalbį, kad gautų atsakymus į savo klausimus. Remiantis 5 metų nuotolinių* studijų rezultatais, absolventas gauna valstybinio universiteto arba privataus universiteto / psichologijos aukštojo mokslo instituto diplomą. Nepriklausomai nuo nuosavybės formos švietimo įstaiga, diplomas vienodai pripažįstamas darbo rinkoje.
Darbo galimybės
Absolventai gali dirbti pagal savo kvalifikaciją:
- mokyklos psichologai,
- organizaciniai psichologai,
- psichologinių disciplinų mokytojai,
- psichodiagnostika,
- psichologai treneriai,
- vaikų psichologai ir kt.
Puslapyje išvardyti universitetai taip pat vykdo priėmimą į psichologijos magistrantūros kursus su galimybe mokytis nuotoliniu būdu*.
* Neakivaizdinė mokymo forma naudojant nuotolinio mokymosi technologijas
Bendrosios psichologijos katedros Gyvūnų psichologijos laboratorija
Gyvūnų psichologijos laboratorija buvo įkurta 1977 m. tuometinio Maskvos valstybinio universiteto Psichologijos fakulteto katedros vedėjo ir dekano pastangomis. M.V. Lomonosovas, ir tos pačios katedros docentas, žinomas etologijos ir zoopsichologijos specialistas, N. N. Ladyginos-Kots pasekėjas. Nuo 1990 iki 2008 m laboratorija dirbo vadovaujant K. E. Fabry mokiniui - .
Per laikotarpį, praėjusį nuo to laiko, laboratoriją paliko specialistai, kurie savo žinias psichologijos ir gyvūnų elgesio srityje pritaikė NVS ir Rusijos institutuose ir mokslo centruose, zoologijos sodų ir gamtos rezervatų moksliniuose skyriuose. Apgintos kelios disertacijos apie gyvūnų orientaciją ir tiriamąją veiklą, gyvūnų žaidimų motyvacijos tyrimą, skirtingų žinduolių rūšių manipuliacinės veiklos lyginamąją analizę, antropoidų intelekto ontogeniškumą.
Šiuo metu Zoopsichologijos laboratorija Bendrosios psichologijos katedroje ir toliau dirba su nedideliu etatu, tyrimų temos, atsižvelgiant į šių dienų reikalavimus, kiek pasikeitė. Kartu su klausimais, susijusiais su sritimi fundamentiniai tyrimai– psichologinių modelių ir mechanizmų, kuriais grindžiama aukštesniųjų stuburinių gyvūnų antropogeninė evoliucija, tyrimas (darbo rezultatas – N. N. Meškovos ir E. Yu. M. Arguso monografija.) – Atsirado taikomųjų temų, tokių kaip „naminio gyvūno vaidmuo gyvūnai šiuolaikinėje miesto šeimoje“, „nenormalus nelaisvėje laikomų gyvūnų elgesys“ ir kt.
Zoopsichologijos laboratorija vykdo aktyvią pedagoginę veiklą. Laboratorijos darbuotojai skaito pagrindinį zoopsichologijos ir lyginamosios psichologijos paskaitų kursą antrąjį aukštąjį išsilavinimą gaunantiems studentams ir stažuotojams, veda gyvūnų stebėjimo seminarus, vadovauja studentų tiriamiesiems darbams. Ugdymo procesui paremti buvo išleistas „Gyvūnų psichologijos ir lyginamosios psichologijos skaitytojas“, red. N.N. Meshkova, E.Yu. Fedorovich, papildydamas K. E. Fabry vadovėlį „Gyvūnų psichologijos pagrindai“.
Darbuotojai:
- vyresnioji mokslinė asistentė Fedorovičius Elena Jurievna;
- ml. n. bendradarbis Emelyanova Svetlana Anatolievna
Pagrindinės publikacijos:
- Meshkova N.N., Fedorovich E.Yu. A. N. Leontjevo pareiškimas apie pasaulio įvaizdžio filogenezės problemą ir šiuolaikiniai tyrimai zoopsichologijoje // Vestn. Maskva Univ., Ser.14. Psichologija - 1994.- Nr.1.
- Meshkova N.N., Kotenkova E.Yu., Fedorovich E.Yu. Tyrimo elgsena // Namų pelė. Kilmė, pasiskirstymas, sistematika, elgsena. - M., 1994. - S. 214-229.
- Meshkova N.N., Fedorovich E.Yu. Orientacinė-tyrinėjama veikla, mėgdžiojimas ir žaidimas kaip psichologiniai aukštesniųjų stuburinių prisitaikymo urbanizuotoje aplinkoje mechanizmai. M., Argusas. - 1996. - 226 p.
- Meshkova N.N. „Psichikos raida“ A.N. Leontjevas – žvilgsnis po šešiasdešimties metų. //Psichologijos veiklos požiūrio tradicijos ir perspektyvos. Mokykla A.N. Leontjevas. M.: Reikšmė. 1999 m.
- Meshkova N.N., Fedorovich E.Yu. Aktualios zoopsichologijos ir lyginamosios psichologijos mokymo problemos / Maskvos universiteto biuletenis. Ser. 14, Psichologija. - M.: Maskvos leidykla. universitetas, 2007 m Nr. 3. S. 109-113.
- Varga A.Ya., Fedorovičius E.Yu. Apie naminių gyvūnėlių psichologinį vaidmenį šeimoje. // Maskvos valstybinio regioninio universiteto biuletenis. Serialas Psichologijos mokslai. Nr.3, T. 1, 2009. S. 22-35.
- Varga A.Ya., Fedorovičius E.Yu. “ Namų augintinisšeimos sistemoje "" Psichologijos klausimai "2010. Nr. 1.
Kiti leidiniai:
- Fedorovich E.Yu., Meshik V.A. „Beždžionių mokymas piešti Maskvos zoologijos sode“. Moksliniai tyrimai zoologijos parkuose. Sutrikimas. 11. Maskva, 2000, 131-134 p.
- Fedorovich E.Yu., Neprintseva E.S. „Kinologo darbas kartu su psichologu – perteklius ar būtinybė? Kino-psichologinės tarnybos kūrimo klausimu“. Gyvūnai mieste. M. 2000. S. 144-146
- Fedorovich E.Yu., Neprintseva E.S. Šuns šeimininko kreipimasis į instruktorių-dresorių: motyvai ir motyvai. Mokslinis rinkinys RFSS №1. 2000. S. 21-30.
- Fedorovičius E. Yu., Tikhonova G. N., Davydova L. V., Tikhonovas I. A. Microtus rossiaemeridianalis tyrimo elgesio ypatumai, susiję su jo polinkiu į sinantropiją. Gyvūnai mieste. M. 2000, 117-119 p.
- Fedorovičius E. Yu. Ar šuo visada yra geriausias žmogaus draugas? Šešt.: Miesto faunos problemos. M. Maskvos žemės ūkio akademijos leidykla. 2001, p. 70-76.
- Fedorovich E.Yu., Neprintseva E.S. Nauja forma darbas su šunų šeimininkais: kinologinė ir psichologinė konsultacija. Mokslinis rinkinys RFSS №2. 2001, p. 44-59.
- Neprintseva E.S., Fedorovich E.Yu. Probleminio šunų elgesio koregavimas laikinos izoliacijos metu. Mokslinis rinkinys RFSS №2. 2001, 34-43 p.
- Fedorovich E.Yu., Neprintseva E.S. Ankstyvo nepritekliaus įtaka šunų psichikai ir elgesiui. Mokslinis rinkinys RFSS №3. 2002, 50-68 p.
- Meshkova N.N., Fedorovich E.Yu. Psichika kaip antropogeninės gyvūnų evoliucijos veiksnys. Rusijos psichologų draugijos metraštis „Psichologija ir jos pritaikymai“. T.9, 2 numeris, M. 2002, p. 64-65.
- Efimova Yu.V., Fedorovich E.Yu. Nenormalaus laukinių gyvūnų elgesio reiškinys nelaisvėje. Rusijos psichologų draugijos metraštis. Specialusis numeris.. V.2, M. 2005. S. 282-284
- Tikhonova G.N., Tikhonovas I., Fedorovich E.Yu., Davydova L.V. Lyginamoji analizė orientacinis-tyrinamasis Microtus rūšių dvynių elgesys, susijęs su skirtingu polinkiu į sinantropiją. Zoologijos žurnalas. 2005, 84 t., 5, 618-627 b.
- Shapiro A.G., Fedorovich E.Yu. Naminiai gyvūnai šeimos psichologiniame kontekste. // Psichologija prieš ateities iššūkį. Mokslinės konferencijos medžiaga. 2006 m. lapkričio 23-24 d. Maskvos valstybinis universitetas: 2006 m. S. 340-341
- Meshkova N. N., Fedorovičius. Biologinės zoopsichologijos ir lyginamosios psichologijos mokymo tendencijos šiandien ir jų priežastys. // Psichologija prieš ateities iššūkį. medžiagų moksline konferencija. 2006 m. lapkričio 23-24 d. Maskvos valstybinis universitetas: 2006. P. 44-45.
- Meshkova N.N., Fedorovich E.Yu. Zoopsichologijos ir lyginamosios psichologijos mokymo specifika šiandien // „Visos Rusijos konferencijos su tarptautiniu dalyvavimu medžiaga „Tradicijos ir zoopsichologijos plėtros perspektyvos Rusijoje“, skirta N. N. atminimui. Ladygina-Kots, 2006 m. spalio 24–26 d., Penza, 2007, p. 86–91 (0,2 p.)
- Fedorovičius E. Yu. Psichinė veikla: elgesys naujovės situacijose, priklausomai nuo individo rango grupėje // ten pat, p. 115-122 (0,2 p.s.)
- Efimova Yu.V., Fedorovich E.Yu. Įvairių nelaisvėje laikomų laukinių gyvūnų deviantinio elgesio korekcija // ten pat, p. 41-45 (0,2 p.l.).
- Fedorovičius E.Yu., Varga A.Ya. Naminiai gyvūnai kaip šeimos sistemos elementai: požiūris M. Boweno šeimos sistemų teorijos požiūriu. 4-osios tarptautinės konferencijos „Šiuolaikinio straipsnio psichologija“ pranešimų medžiaga (0,25 p.) С 660-663.
- Fedorovičius E.Y., Neprintseva E.S., Meshkova N.N. Laukinių šunų kontakto su žmonėmis pradžia: etologinė ir sociologinė analizė. // Žinduolių elgsena ir ekologija. Mokslinės konferencijos medžiaga. 2009 m. lapkričio 9-12 d., Černogolovka. M.: Tov-vo mokslo publikacijos KMK. 2009. 142 p. S. 113.
- Fedorovičius E. Yu. Antropomorfizmas kaip vienas iš žmonių ir gyvūnų bendravimo aspektų.// Tarptautinio skaitymo instituto žurnalas. A.A. Leontjevas. Supratimas mokslo, kultūros, švietimo kontekste (14-osios mokslinės praktinės skaitymo psichologijos ir pedagogikos konferencijos medžiaga, 2010 m. sausio 14-16 d., Lomonosovo Maskvos valstybinis universitetas, Maskva. Nr. 9. 2010. P. 129 -132.
Viskas, ką norėjote žinoti apie šunis.
15 metų mano patirtis + dešimčių skirtingų sričių specialistų patirtis ir žinios (nuo veterinarijos iki žmogaus psichologijos) + šimtai mokslinių straipsnių – viename kurse.
Taip, aš turiu savo metodiką ir požiūrį, tačiau kurse stengiuosi parodyti įvairius metodus tiriant, dresuojant ir koreguojant šunų elgesį. Juk norint pataisyti savo šunį ar padėti nepažįstamiems žmonėms, reikia išmokti laisvai mąstyti, o ne kartoti dantytų faktų ar kažkieno nuomonės.
Šis kursas sukurtas taip, kad būtų interaktyvus, turintis galimybę bendrauti su dėstytoju. Nes paskaitos įrašymas neišmokys mąstyti, savarankiškai ieškoti atsakymų į klausimus, improvizuoti ir tikėti savimi.
Julija Bespyatykh
(Baltarusija)
„Julijos Islamovos kursas toliau Taikomoji zoopsichologija labai šaunu. Tai ne schema, ne dogma, ne bendra tiesa. Jis skirtas ieškantiems žmonėms, kurie mėgsta mokytis ir mąstyti, ieškoti atsakymų, o ne gauti juos ant sidabrinio padėklo.
Julija – nuostabus žmogus, labai talentinga mokytoja ir, žinoma, savo srities profesionalė. Ir tai ypač malonu po keleto seminarų ir internetinių seminarų, kuriuose lankiausi kiti kinologai, po kurių, tiesą pasakius, norėjosi pasakyti „grąžink man pinigus!“
Marina Zasim
(Rusija, Miasas)
"Po šio kurso, kaip ir perskaitęs gerą knygą, niekada nebebūsite toks, koks buvo. Tuo pačiu metu žiūrėsite į save, savo šunį, šeimą ir aplinką. Turėsite socialinį ratą šiltai, draugiška fb grupė, būsite linksmi ir liūdni, juoksitės iki ašarų ir verkšlensite.
Be viso to, kas parašyta aukščiau, gavau didelį įkvėpimą, naujų gyvenimo tikslų, supratimo, kur judėti ir kodėl tai būtina.
AR JUMS REIKIA ŠIO KURSŲ?
Taikomosios gyvūnų psichologijos internetinis kursas skirtas visiems, norintiems sužinoti, suprasti ir sužinoti daugiau apie šunis.
Treniruočių ir elgesio korekcijos srityje nori dirbti ne tik žmonės. Tai apima eilinius šunų savininkus, kuriems trūksta žinių, kaip ištaisyti savo šuns elgesio problemas. Tai tie, kurie tiesiog myli šunis ir mėgsta mokytis.
Vienintelis reikalavimas, kurį noriu iškelti, yra supratimas, kad aš neduodu žinių ant sidabrinio padėklo. Aš esu mokytojas. Aš mokau mąstyti. Ir padėk man suprasti.
Kodėl aš nenoriu tiesiog suteikti jau paruoštų žinių? Nes žinios be supratimo, sąmoningumo ir logikos yra bevertės. O logika, supratimas ir sąmoningumas negali būti perkeliami iš Mokytojo į mokinį.
Ir toliau. Kviečiu treniruotis tik tuos, kurie yra tikri, kad yra pasirengę susilaužyti smegenis, jaučiasi idiotais, klysta ir paskutiniais žodžiais keikia mane bei mano kruopštumą. Nuoširdžiai perspėju – nebus lengva tiems, kurie mokysis kartu su manimi))
Jei esate pasiruošę, aš džiaugiuosi. Jei ne, bet turite pažįstamų/draugų, kurie nori, pasakykite jiems apie šią galimybę.
APIE KĄ ŠIS KURSAS?
Kursas yra padalintas į 4 tarpusavyje susijusias dalis:
1. Bendros idėjos apie šunį kūrimas(anatomija, fiziologija, pirmoji pagalba, mąstymas, socialumas, instinktai, poreikiai ir jų įgyvendinimas, psichinės ir hormoninės sistemos ypatumai, augimo periodai, šuns kalba, veislės ypatumai ir kt.)
Ši dalis yra būtina norint suprasti šuns elgesio normą, suprasti logiką, pagal kurią ši rūšis gyvena, norint išmokti įžvelgti ryšį tarp anatomijos, fiziologijos, psichiniai procesai ir elgesį, nes jie yra tarpusavyje susiję ir daro vienas kitą nuolat ir visame kame.
2. Švietimas ir mokymas(dresūros metodai ir dresūros sistemos, galimybė daryti įtaką šuniui, šuns suvokimo apie žmonių elgesį ypatumai, įvairaus amžiaus/veislių/temperamento/charakterio šunų dresavimo ypatumai, šuniuko auginimas ir suaugęs šuo ir tt)
Ši dalis reikalinga norint susieti visas pirmoje dalyje įgytas žinias ir išmokti suprasti konkrečius gyvus šunis, taip pat suprasti, kaip, kodėl ir į ką šuo reaguoja bei kaip jas panaudoti lavinant ir dresuojant. Mokymų įtraukimas laikomas neatskiriama elgesio korekcijos dalimi.
3. Elgesio korekcija ir psichokorekcija(stresas, šunų įpročiai, baimės, agresija, vienatvės, nešvaros baimė, neurozės, neurozinės būsenos ir kitos elgesio problemos – kas tai, ką su tuo daryti, kodėl ir kaip tai vyksta, gydymo metodai ir kt.)
Ši dalis yra pati sunkiausia, ji visiškai skirta įvairiems nukrypimams nuo šuns elgesio normos, šių nukrypimų priežastims, gebėjimui pamatyti, suprasti ir diagnozuoti problemas, taip pat savarankiškai parinkti galimus korekcijos variantus.
4. Apie žmones (šeimininkų klaidas ir jų pasekmes, požiūrio į šunį įtaką jo charakteriui, kaip dirbti su įvairaus tipo žmonėmis, šeimininkų psichinių problemų tarpusavio priklausomybę ir šunų elgesio problemas, žmogaus psichologija ir jos panaudojimas dirbant su šeimininkais ir šunimis ir pan.). e.)
Ši dalis ypač įdomi, nes šuo ir žmogus gyvena vienas šalia kito savotiškoje simbiozėje ir reikia išmokti suprasti save, savo kūno kalbą, kad išmoktum tinkamai susisiekti su kitos rūšies individu. O taip pat išmokti bendrauti su šunų šeimininkais, kuriems reikia pagalbos, elgsenos korektorius yra pats sunkiausias dalykas. Neužtenka mokėti gerai suprasti šunis, nes kiekvienas šuo yra neatsiejamai susijęs su savo šeimininku ir neįmanoma ištaisyti jų santykių artėjant tik iš šuns pusės.
Kursų metu bus ne tik treniruotės, bet ir galimybė išbandyti savo jėgas atliekant testo užduotis. Po kiekvienos dalies pateikiama kontrolinė paskaita, kurios metu bus galima išanalizuoti visus iškilusius klausimus ir pasitikrinti įgytas žinias.
Praktika su vadovu nemokama!
Jei gyvenate Maskvoje ar netoli jos, praktika dirba ištisus metus.
Užmiesčio gyventojams: nuo pavasario vidurio iki rudens vidurio galite atvykti į Maskvą bet kuriam laikui ir išmokti dirbti su šunimis, pritaikydami savo žinias praktikoje ir įgydami pasitikėjimo savo jėgomis, įgūdžiais ir gebėjimais.
Taip pat yra galimybė nemokamai treniruotis su savo šunimi.
KĄ IŠMOKSI?
Dėl mokymo studentai turėtų
Žinoti:
- pagrindinės šunų organų sistemų sandaros ir charakteristikų nuostatos: raumenų ir kaulų sistemos, kraujotakos, virškinimo, kvėpavimo, gleivinės, šalinimo, genitalijų, endokrininės, nervų, įskaitant centrinę nervų sistemą (CNS);
Greitosios pagalbos pagrindai pirmoji pagalbašuo
Įprastų šunų ligų diagnostikos pagrindai;
- Aukštesnės nervinės veiklos fiziologijos pagrindai;
- gyvūnų apskritai ir ypač šunų elementarios racionalios veiklos pagrindai;
- fiziologiniai šunų elgesio pagrindai (poreikiai, emocijos, motyvacijos, PKD ir kt.);
– pagrindiniai elgesio komponentai naminis šuo;
- instinktyvus šunų elgesys;
- socialinis šunų elgesys;
- garsus ir neverbalinis šunų bendravimas;
- šunų ontogenezės periodizacija ir naminio šuns psichikos formavimosi ypatumai kiekvienu periodu;
- naminio šuns psichikos sandara ir elgesys;
- evoliuciniai-biologiniai ir psichofiziologiniai agresijos pagrindai, agresijos tipai, prijaukinimo įtaka šunų agresyvaus elgesio sunkumui;
- streso, nekontroliuojamo streso, BNP sutrikdymo samprata;
- veislių grupių kilmė ir kiekvienos veislių grupės elgesio portretai;
- mitybos principai, fizinė veikla, ligų profilaktika ir kiti šuns auginimo ypatumai;
- šuniuko ugdymo ir dresūros ypatumai;
- šunų dresūros formos, metodai ir technikos;
- specialios įrangos ir įrangos skyrimas ir naudojimas mokymams;
- šunų dresūros specifika priklausomai nuo veislės, lyties, amžiaus ir temperamento;
- specialios šunų dresūros specifika;
- saugos priemonės bendraujant, dresuojant ir koreguojant šunų elgesį;
- šunų elgesio problemų diagnozavimo taisyklės;
- probleminio šunų elgesio korekcijos metodai;
- agresijos, baimės, nesąžiningo elgesio, destruktyvaus elgesio, perdėto vokalizavimo, neadekvačios seksualinės ir žaidybinės elgsenos, maisto įsigijimo gatvėje ir koprofagijos ir kt. diagnostikos, prevencijos ir korekcijos pagrindai;
- atsiradimo, vystymosi, diagnostikos, prevencijos ir korekcijos pagrindai neurozinės būsenosšunys, įskaitant neurozes, fobijas, nerimo būsenas, stereotipinį elgesį ir kt.;
Pagrindai farmakologinė korekcija elgesys;
Pagalbiniai elgesio korekcijos metodai ir metodai;
- nervų sistemos savybių tikrinimo ir jų korekcijos pagrindai;
- šuns pasirinkimo konkrečiai šeimai ypatybės;
- šunų elgesio sutrikimų prevencijos pagrindai;
- Žmogaus psichologijos pagrindai, šeimos psichologija;
Pagrindiniai žmogaus psichikos apsaugos mechanizmai;
- profesinių santykių etika;
- pagrindinės individualių užsiėmimų ir konsultacijų vedimo taisyklės dėl šunų dresavimo ir elgesio koregavimo.
Gebėti (po praktikos):
- nustatyti anatominius ir amžiaus ypatybės gyvūnai;
- nustatyti poreikį kreiptis į veterinarijos gydytoją;
- pritaikyti teorines žinias apie šuns elgesio akto analizę praktikoje;
- naudoti neverbalinį bendravimą kontaktui su šunimi užmegzti ir dresūros ar korekcijos procesui palengvinti;
- pagal istoriją ir jo stebėjimą nustatyti agresyvaus ar nerimą keliančio šuns elgesio tipą;
- diagnozuoti šuns nerimo būsenos ar neurozės išsivystymą pagal anamnezę ir ją stebint;
- pritaikyti žinias apie šuns anatomiją, fiziologiją ir elgesį šunų gyvenimo kokybei gerinti, ligų ir elgesio problemų prevencijai;
- pagal ją nustatyti šuns veislės grupę ir elgesio portretą išvaizda ir veislės istoriją, panaudoti šias žinias dresuojant ir koreguojant elgesį;
- išmokyti savo šunį komandų ir gudrybių jam tinkamiausiu būdu;
- laiku ir efektyviai ištaisyti Jūsų šuns elgesio problemas;
- nustatyti individualią bet kurio šuns dresavimo metodiką ir metodą, atsižvelgiant į šuns veislę, amžių, lytį ir temperamentą bei individualias šuns savybes;
- treniruoti ir koreguoti įvairių veislių šuniukų elgesį;
- apklausti ir apklausti šunų savininkus anamnezei surinkti;
- atlikti šuns apžiūrą, užmegzti ryšį su šunimi, laikytis saugos priemonių;
- nustatyti konkretaus šuns problemas pagal jo rūšį, veislę ir individualias savybes;
- praktiškai pritaikyti žinias apie įvairių veislių, lyties, amžiaus šunų, turinčių skirtingą sandarą ir nervų sistemos savybes, psichologiją;
- parinkti elgesio korekcijos metodą, atsižvelgiant į konkretaus šuns elgesio problemą, veislę, lytį, amžių ir individualias savybes;
- parinkti veislę ir šuniuką konkrečiai šeimai ir konkrečiam asmeniui, atsižvelgiant į veislės paskirtį ir asmens poreikius;
- sudaryti šuniukų savininkų galimų elgesio problemų prevencijos planą.
KUR, KAIP ir KADA?
Taikomosios gyvūnų psichologijos žiniatinklio kursai yra internetinio seminaro paskaita, prieinama visiems, turintiems interneto ryšį namuose.
Nereikia jokių papildomų programų, tereikia kompiuterio, ausinių ir interneto prieigos.
Mokytis galima iš bet kurios pasaulio šalies.
Bendra kursų trukmė – daugiau nei 150 valandų(2 kartus per savaitę po 3 valandas 6 mėnesius).
Kursų kaina (nuo 2017 m.):
Mokant visą (50 paskaitų) - 24 000 rublių.
Mokant dalimis (viena dalis - 10 paskaitų - 6000 rublių) - 30 000 rublių.
Į kurso kainą įeina:
Galimybė klausytis/atsisiųsti jau išklausytą ar praleistą paskaitą visiems dalyviams
Teminių seminarų įrašai temomis: agresija, baimės ir kt.
Paskaitos konspektai su iliustracijomis
Paskaitų pristatymai
Dalyvavimas slaptoje FB grupėje šių metų Web kursų dalyviams
Konsultuojame auklėtinių asmeninių šunų elgesio problemas
Praktikuokite su savo šunimi taikomojo mokymo kursuose
Praktikuokite konsultacijose ir bet kuriuose grupiniuose užsiėmimuose UDC „Šunų verslas“ svetainėse
Išklausęs kursą, išlaikęs visus testus ir testus - išdavė tarnybinį pažymėjimą. Atlikus praktiką ir stažuotę išduodami atskiri sertifikatai.
Sertifikatai nėra valstybiniai standartai.
Kursai visada prasideda einamųjų metų spalio mėnesį
Užsiėmimų tvarkaraštis:
Antradienį 20.00-23.00 val
Penktadienis 20.00-23.00 val
Registracija į taikomosios gyvūnų psichologijos žiniatinklio kursus paštu [apsaugotas el. paštas]
Laiško pavadinimas yra „Įrašas taikomosios gyvūnų psichologijos žiniatinklio kursui“.
JEI NETURI LAISVO LAIKO
Kursą galima klausytis neprisijungus (mokymasis nuotoliniu būdu)!
Patiems ir šuniui tai tinkamas variantas – daug žinių, galimybė peržiūrėti įrašus visai šeimai patogiu metu.
Mokymosi neprisijungus privalumai:
– Kursas pigesnis. 12 tr. mokant už visą kursą ir 7500 tr. už pusę kurso (mokantis neprisijungus, mokėjimas dalimis vyksta dviem etapais).
- paskaitas galite peržiūrėti ar parsisiųsti jums patogiu metu
- nesate apkrautas kontrolės ir testavimo užduotimis
- Galite, susitarę su manimi, atvykti į vietą (jei gyvenate Maskvos srityje) arba susisiekti telefonu, kad aptartumėte savo klausimus po kiekvienos kurso dalies. Paslauga mokama.
- po kiekvienos paskaitų dalies, klausytojų pageidavimu, visiems savanoriams galimas atskiras nemokamas webinaras su galimybe išbandyti savo jėgas atliekant testines užduotis ir užduoti susikaupusius klausimus.
Mokymosi neprisijungus trūkumai:- galėsite pasiklausyti/atsisiųsti tik pirmas 3 dalis (nes paskutinė dalis skirta tiems, kurie savo žinias ketina panaudoti profesinėje srityje)- seminarų metu negalėsite užduoti savo klausimų ir turėsite juos užsirašyti, kad vėliau galėtumėte užduoti lektoriui- neturėsite praktikos (praktikos galimybė išlieka, bet už papildomą mokestį)
Visi organizaciniai klausimai sprendžiami per administratorių.
Išsamią informaciją apie registracijos laiką, mokymo kurso laiką ir kainą galima patikslinti paštu [apsaugotas el. paštas]
Elena Belousova
(JAV)
